11．某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)．

實驗 次數(shù)	斜面的 傾斜程度	物塊重 力G/N	斜面高 度h/m	拉力 F/N	斜面長 度s/m	機械 效率η
1	較緩	5	0.2	2.4	1	41.7%
2	較陡	5	0.5	3.2	1	78.1%
3	最陡	5	0.7	4.3	1	81.4%

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時，斜面越緩越省力（選填“省”或“費”）；斜面越陡，機械效率越高（選填“高”或“低”）．
（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為55.6%．把第4次與第2 次測量結(jié)果相比較，還能得出：在其它條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低．
（3）當(dāng)用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

10．如圖所示，斜面長6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上，則推力做的功是3000J，推力的功率是750W；工人所做的額外功是600J，該斜面機械效率是80%．

9．艾力在調(diào)節(jié)天平時，指針如圖甲所示，則應(yīng)向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，在測量中，當(dāng)天平平衡時，如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為17.5g．

8．初溫為20℃、質(zhì)量為2kg的水吸收2.1×10⁵ J的熱量后溫度將升高25℃，這是用熱傳遞的方法改變了水的內(nèi)能．[水的比熱容為4.2×10³ J/（kg•℃）]．

7．下列說法正確的是（　�。�

	A．	溫度高的物體具有的熱量多
	B．	卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，選地面為參照物，卡車是靜止的
	C．	內(nèi)燃機的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
	D．	人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時動能減小，勢能增大

6．（1）如圖甲所示，把一張打印紙平放在兩塊磚上，沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣，紙會向下陷（填“上凸”或“下陷”）；這是由于紙的下表面氣體流速比上表面大，下表面壓強比上表面小（填“大”或“小”）；
（2）如圖乙所示，用餐巾紙摩擦后的吸管，放置在鐵支架上，且可以自由轉(zhuǎn)動．現(xiàn)用一個帶電體靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管與帶電體帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是絕緣體，（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

5．螺絲釘是被擰成圓柱形的類似斜面的機械，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度．仔細觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認為，使用乙 更省力．

4．圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖．其中S為激光源，R₁為光敏電阻（有光照射時，阻值較�。粺o光照射時，阻值較大），R₂為定值保護電阻，a、b間接“示波器”（示波器的接入對電路無影響）．水平傳送帶勻速前進，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R₁之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋�。�若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護電阻的阻值為400Ω則（　　）

	A．	有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1：2
	B．	有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1：2
	C．	有光照射時光敏電阻R1的阻值為800Ω
	D．	每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為6000個

3．用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱，其溫度隨時間變化情況如圖所示．當(dāng)加熱至2min時，甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容大于固體物質(zhì)乙的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖象分析固體甲可能是晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）．

2．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．
（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中．
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h．用ρ_液、ρ_水分別表示液體和水的密度，則ρ_液＞ρ_水（=/＞/＜），h與ρ_水、ρ_液，及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）實驗中小明要在吸管上標出數(shù)據(jù)1.0、0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（單位g/cm³，下同），首先應(yīng)通過實驗先標出1.0數(shù)據(jù)的刻度線，其余的再利用上述關(guān)系式進行計算，標出了刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的下（上/下）方，相鄰刻線的間距不均勻（均勻/不均勻）．