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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.小明家的電飯鍋如圖甲,額定電壓為220V,“煮飯”時(shí)額定功率為1210W,簡(jiǎn)化電路如圖乙,S1為溫控開(kāi)關(guān),發(fā)熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化,電阻R2在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)時(shí)的功率之比為1:16,求:
(1)正!爸箫垺睜顟B(tài),通過(guò)電飯鍋的電流為多少安?
(2)電阻R1的阻值為多少歐?
(3)某天傍晚,小明關(guān)閉家里其它用電器,只讓“保溫”狀態(tài)的電飯鍋工作,發(fā)現(xiàn)自家電能表(如圖丙)指示燈每閃爍4次所用的時(shí)間為48s.則R2兩端的實(shí)際電壓為多少伏?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片于A(選填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡給終不亮,電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是C
A.小燈泡短路 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.小燈泡斷路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示.其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙,此時(shí)電路中的電流為0.2A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為8Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變器應(yīng)是R2 (選填“R1”或“R2”).
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是不合理 (選填“合理”或“不合理”)的.
   表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓V/V0.51.01.52.02.52.8
電流I/A0.16 0.220.250.280.29
電阻R/Ω3.1 6.8 8.99.7
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 23
電阻R/Ω 51020
電流I/A0.30  0.200.12
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”.他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示.他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:沒(méi)有保持電阻兩端的電壓不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)用一個(gè)焦距為10.0cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他需要將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整在同一高度,使像呈在光屏中央.當(dāng)蠟燭與凸透鏡位置如圖時(shí),成倒立、縮小  (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小楊同學(xué)讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動(dòng)光屏至適當(dāng)位置,光屏上將會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)倒立、縮。ㄟx填“縮小”、“放大”或“不變”)的實(shí)像,如圖1所示,此時(shí)的像距為16.5cm.生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這樣的成像規(guī)律.

(2)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖2甲所示,為36℃;小宇畫(huà)出了“溫度-時(shí)間”圖象,如圖乙所示,由此可知,海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),海波在第10min時(shí)處于液態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖甲為一個(gè)超聲波加濕器,如圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖.已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30Ω,電流表的量程為0~200mA,電壓表的量程為0~9V.濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,其阻值最大為120Ω(圖中未畫(huà)出).則在電路安全工作的前提下,計(jì)算可得出( 。
A.R的電流最小值為80mAB.R的電功率最大值為0.9W
C.R0的電功率最小值為0.3WD.裝置能監(jiān)測(cè)濕度最大值為90%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從中點(diǎn)滑到b端,電壓表的示數(shù)變化了3V,電流表的示數(shù)變化了0.5A,則定值電阻R1的阻值是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.探究磁體與通電螺線管周圍的磁場(chǎng)
(1)小明用小磁針探究磁體周圍磁場(chǎng)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處,記錄小磁針在各處?kù)o止時(shí)N極的指向.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,磁場(chǎng)具有方向,磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一般不同(選填“相同”或“不同”).

(2)小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)如圖2所示
①將玻璃板平放在磁體上,并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,輕輕敲擊玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.輕敲玻璃板的目的是減小摩擦力的影響,鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁針,從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái).
②再在玻璃板上放一些小磁針,記錄這些小磁針靜止時(shí)N極的指向.
③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向畫(huà)出一些帶箭頭的曲線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),物理學(xué)中把這樣的曲線叫作磁感線.
(3)小林用如圖3裝置探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電路,將小磁針?lè)旁诼菥管周圍的不同位置如圖4,記錄通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,并畫(huà)出了通電螺線管外部的磁感線.
①為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,接下來(lái)的操作是對(duì)調(diào)電源正負(fù)極,再重復(fù)上述步驟;
②比較所畫(huà)的兩幅磁感線,可以看出,通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體周圍的磁場(chǎng)相似,且通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),它的極性可以用安培定則來(lái)判斷;
③實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是顯示磁場(chǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問(wèn)題:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等.(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患越大.(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)小明甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,第一次木塊被撞得遠(yuǎn),木塊受到的摩擦力為f1;第二次木塊被撞得近,木塊受到的摩擦力為f2,則f1與f2的大小關(guān)系是f1=f2.(選填“>”,“<”或“=”)
(5)小明利用上述器材還準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.為完成探究任務(wù),小明在下面提供器材中,必需選擇的器材有①②④(填序號(hào)).提供器材:①刻度尺、②毛巾、③彈簧測(cè)力計(jì)、④棉布.小明在探究過(guò)程中,讓相同的(選填“相同的”或“不同的”)小球自斜面同一高度滾下后,觀察其在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.他發(fā)現(xiàn):水平表面越光滑,小車受到的阻力越。ㄟx填“小”或“大”),它前進(jìn)得越遠(yuǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

6.如圖所示,用螺絲刀撬釘子,O為支點(diǎn),畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1以及阻力F2

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.有規(guī)格分別為6V  3W和6V  2W的兩個(gè)小燈泡甲和乙,12V的電源一個(gè),最大阻值12Ω的變阻器一個(gè),小明連接的電路如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若將變阻器滑片移到合適的位置,甲乙兩燈一定能同時(shí)正常發(fā)光
B.若變阻器的滑片發(fā)生斷路,乙燈有可能被燒壞
C.若乙燈斷路,移動(dòng)滑片仍可以使甲燈正常發(fā)光
D.若乙燈被短路,移動(dòng)滑片仍會(huì)使甲燈正常發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案