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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.“嫦娥一號(hào)”艙體首次使用了我國(guó)自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材.從物理學(xué)角度看這種材料的物理屬性,例如:輕巧---密度小,易于加工---延展性好,堅(jiān)固---硬度大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,用F=150N的水平力把邊長(zhǎng)為1分米,重為50N的物體壓在豎直墻壁上,當(dāng)物體靜止時(shí)受到摩擦力的大小為50 N,對(duì)墻壁的壓強(qiáng)是15000Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.在排球比賽中,即使主攻手扣球的力的大小每次都一樣,球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性也可能不一樣.這說(shuō)明力的作用效果不僅僅與力的大小有關(guān),還與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下圖是某同學(xué)所畫(huà)的物體在四種情況下所受力的示意圖,其中不正確的是( 。
A.
水平面上勻速前進(jìn)的箱子在水平方向所受到的力
B.
一對(duì)平衡力
C.
在水中下沉的物體所受到的力
D.
靜止在水面上的木塊所受到的力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿(mǎn)水時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿(mǎn)某液體時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是(  )
A.1.0×103 kg/m3B.1.16×103  kg/m3C.1.75×103  kg/m3D.1.2×103  kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車(chē)獲得的能量.若此地平均風(fēng)速為15m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)10min獲得的風(fēng)能是7.2×107  J,風(fēng)能是可再生能源(選填“可再生”,“不可再生”);若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12m/s,一臺(tái)風(fēng)車(chē)工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺(tái)風(fēng)車(chē)發(fā)電效率為15%.
平均風(fēng)速(m/s)51015202530
1s內(nèi)獲得的能量(×104 J)4812162024

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,工人用50N的力F將重為80N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m.求:
(1)重物受到的拉力大小;
(2)拉力F的功率:
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂大小以及避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿水平平衡.可將杠桿左端的螺母向右調(diào)節(jié).
(2)杠桿水平平衡后,在圖乙所示的A位置掛上4個(gè)鉤碼,可在B位掛上3個(gè)鉤碼,能使杠桿在水平位置平衡.
(3)不在B位置掛鉤碼,而通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉B點(diǎn)應(yīng)按圖。ū/。┧具M(jìn)行,另一種拉法會(huì)使測(cè)力計(jì)的讀數(shù)小于(大于/小于)拉B點(diǎn)的力.
(4)在探究過(guò)程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們可以(可以/不可以)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

11.如圖所示,杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,在圖中畫(huà)出力F2

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖所示,某人站在A處通過(guò)一根繩和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B,所用的拉力F=100N,物體B重200N(不計(jì)滑輪重和繩重,不計(jì)摩擦力),畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案