9．某學(xué)習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．

（1）如圖通過比較海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果；
（2）比較甲、乙兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

8．一質(zhì)量為200g的玻璃瓶裝滿水時總質(zhì)量為500g，則玻璃瓶的容積為3×10^-4 m³；若用該玻璃瓶裝滿密度為0.8×10³kg/m³的酒精，則總質(zhì)量為440g．

6．在探究彈簧長度與力的關(guān)系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，則（　�。�

A．

L甲＜L丙，L乙＞L丁

B．

L甲=L丙，L乙=L丁

C．

L甲＜L丙，L乙=L丁

D．

L甲=L丙，L乙＞L丁

5．下列關(guān)于粒子和宇宙說法不正確的是（　�。�

	A．	原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成		B．	哥白尼建立了“日心說”
	C．	電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的		D．	宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng)

4．2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉，水下機器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù)，在機器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中，它所受到的壓強和浮力變化情況是（　�。�

	A．	壓強不變  浮力不變		B．	壓強不變  浮力變大
	C．	壓強變大  浮力不變		D．	壓強變大  浮力變大

3．（1）如圖a所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是測力計沒有水平拉動木塊．糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作勻速直線運動；若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）接著她按圖b做了三次實驗，對比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系；比較甲、丙兩圖測力計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)F₃＜F₁（填＜、＞、=），由此可得出一種減小摩擦的方法變滑動為滾動．

2．某學(xué)習小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用礦泉水瓶可以做許多小實驗：
（1）小方用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示，他可以得出的實驗結(jié)論是壓力一定，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力的作用效果是通過海綿凹陷的程度表現(xiàn)出來的．
（2）小紅在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到的現(xiàn)象是水從三個小孔中噴出來，這個小實驗可以研究液體的壓強大小與深度的關(guān)系．
（3）小平同學(xué)也做了一個小實驗，他往空礦泉水瓶中加入少量開水后倒掉，再蓋緊瓶蓋，過一會他觀察到瓶子變癟了，這個現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在．
（4）小力同學(xué)測定煤油的密度也用到礦泉水瓶：用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m₀，在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測出它們的總質(zhì)量記為m₁，水倒掉后在礦泉水瓶里裝滿煤油，用天平測出它們的質(zhì)量記為m₂．已知水的密度為ρ_水，請幫他寫出煤油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$×ρ_水．

1．水庫大壩上、下部的寬度不同，總是建成上窄下寬的形狀，試說明建成這種形狀包含的物理道理液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大．

20．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當t=3s時，物體處于加速運動狀態(tài)，物體受到的摩擦力為2N．