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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.功率相同的兩輛汽車(chē),各自在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車(chē)甲在半小時(shí)內(nèi)行駛15km,汽車(chē)乙在2min內(nèi)行駛1200m,則( 。
A.兩車(chē)牽引力之比為5:6B.兩車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做功之比為15:1
C.兩車(chē)速度之比為5:6D.兩車(chē)所受阻力之比為6:5

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.一個(gè)質(zhì)量為50g的不規(guī)則物體懸浮在水中,則下列選項(xiàng)正確的是(取g=10N/kg)( 。
A.物體受到的浮力是0.5N
B.物體所受的重力是0.5N
C.物體排開(kāi)水的體積是5×10-5m3
D.由于物體不規(guī)則,所以不能求出它排開(kāi)液體的體積

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂的桌子上放著一個(gè)小球,當(dāng)火車(chē)勻速行駛時(shí),小球不動(dòng);當(dāng)火車(chē)加速時(shí),小球向車(chē)后方滾動(dòng).這些現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.火車(chē)勻速行駛時(shí),小球沒(méi)有慣性
B.火車(chē)靜止時(shí),小球才有慣性
C.火車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),小球才有慣性
D.小球在任何情況下都有慣性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.嚴(yán)寒冬季,我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴.一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示,電源電壓恒為6V,S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格完全相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點(diǎn).若已知這只電熱靴的低溫檔為6W,則R1=3Ω,它的中溫檔的功率為8W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前16cm處,光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)近視眼鏡片,由于近視眼鏡片對(duì)光線有發(fā)散作用,所以光屏上燭焰的像變模糊了(如圖所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.五一”假期,小明一家驅(qū)車(chē)外出旅游.當(dāng)汽車(chē)以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí),汽車(chē)受到的阻力是整車(chē)重的0.08倍,效率為40%.已知汽車(chē)整車(chē)質(zhì)量為1375kg,油箱容積為50L.(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)
(1)這輛汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力為多少?
(2)這時(shí)汽車(chē)牽引力做功的功率是多少?
(3)油箱加滿(mǎn)后,汽油完全燃燒放出的熱量為多少?
(4)該車(chē)油箱加滿(mǎn)后,按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠(yuǎn)的路程?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè).小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與凸透鏡的焦距是否有關(guān)”.小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè).調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中.
③用發(fā)光物體B替換A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小華計(jì)劃探究問(wèn)題的自變量是凸透鏡的焦距.
(2)該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題:沒(méi)有改變自變量凸透鏡的焦距.
(3)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正措施:保持物距、物體高度不變,用焦距為5cm的凸透鏡替換焦距為10cm的凸透鏡,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明猜想導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多.為了驗(yàn)證猜想,他準(zhǔn)備了三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC),浸在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計(jì)的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)桌上還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電流表和停表各一塊,把圖甲中的燒瓶①用導(dǎo)線連成如圖24乙所示的電路.接下來(lái)小明進(jìn)行了如下操作:
a.閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),記錄電流表的示數(shù)為0.3A.通電時(shí)間為5min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40℃,斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
b.用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的劃片,使電流表示數(shù)仍為0.3A.當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為40℃時(shí),停止計(jì)時(shí),讀出通電時(shí)間3min,記錄數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
c.用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的劃片,使電流表示數(shù)仍為0.3A.當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為40℃時(shí),停止計(jì)時(shí),讀出通電時(shí)間2min,記錄數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān).

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題:未控制通電時(shí)間相同.
(2)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:將三個(gè)電阻絲串聯(lián)在同一電路中,通電一定時(shí)間,比較溫度計(jì)的示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.當(dāng)物體距透鏡5 cm時(shí),成倒立的像
B.當(dāng)物體距透鏡15 cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C.當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小
D.當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一物體,在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N,(g=10N/kg).求:
(1)物體的質(zhì)量m;
(2)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F
(3)物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積V和物體的密度ρ

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