科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)心鐵雕的質(zhì)量為395千克,現(xiàn)要用蠟將其復(fù)制成形狀大小一樣的實(shí)心蠟雕.(已知鐵的密度ρ鐵=7.9×103kg/m3,蠟的密度ρ蠟=0.9×103kg/m3),求:
(1)鐵雕的體積.
(2)蠟雕的質(zhì)量.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
為了判斷一個小鐵球是不是空心的,某同學(xué)測得如下數(shù)據(jù):(ρ鐵=7.9×103㎏/m3)
(1)該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?寫出分析過程。
(2)若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大?
(3)在空心部分注滿水,小鐵球的總質(zhì)量為多大?
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
公安人員在勘查某一案發(fā)現(xiàn)場時,提取到該案犯在較為平整松軟的土地上留下的站立時的腳印和幾根頭發(fā),根據(jù)提供的線索,公安人員的部分破案過程如下:
(1)公安人員測得該案犯的頭發(fā)所能承受的拉力是1.58N,根據(jù)人的頭發(fā)所能承受的拉力隨年齡而變化的規(guī)律(變化規(guī)律見下表),則大致可確定該案犯的年齡屬于____歲年齡組。
年齡組 | 拉力 |
20歲 | 1.72N |
30歲 | 2.5N |
40歲 | 1.38N |
60歲 | 0.95 |
(2)公安人員在現(xiàn)場提取到該案犯的左腳腳印如圖所示,則可確定該案犯雙腳站立時,與地面的接觸面積約是____cm2(說明:圖中每格代表7.5cm2,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算)
(3)公安人員將一面積為5cm2,質(zhì)量可忽略不計(jì)的圓片平放在現(xiàn)場的腳印旁,當(dāng)在圓上放上0.85kg的物體時,圓片下陷的深度和腳印下陷的深度相同,則可確定該案犯的質(zhì)量約為_____kg。(提示:下陷的深度可以看作物體的壓力與受力面積的比值,水平放置的物體對地面的壓力等于重力)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小剛家新房子裝修時,窗戶上鋪上一種叫人造石的材料,小剛很好奇,這是一種什么物質(zhì)呢?他拿了一塊角料到學(xué)校和同學(xué)們一起測量了一下該人造石的密度。他先將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡。
(1)小剛按圖甲所示的方法測人造石的質(zhì)量,請指出操作中的兩個錯誤:
①______________________________②_______________________
(2)糾正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平平衡,則此人造石的質(zhì)量為__g;
(3)小剛在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該人造石放入前、后的情況如圖丙所示,則人造石的體積是________mL;
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出該人造石的密度為_____ kg/m3。
(5)若小剛在測量水的體積時如圖丁進(jìn)行讀數(shù),其余讀數(shù)均正確,他所測金屬塊的密度將偏______。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿____方向拉著物塊A做____運(yùn)動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=______N;
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題.
何時更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,媽媽在食用時發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢.笑著對曉麗說:“這次的蜂蜜質(zhì)量太好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大.看來,不同的液體粘性的大小不同.可是以前也是在這里買的呀!難道真是如同媽媽所說的質(zhì)量好嗎?
帶著疑惑,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關(guān)系:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)?
根據(jù)自己的猜想,曉麗設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析.根據(jù)上述閱讀材料,請你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的降低,它的粘性______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)這一結(jié)論可以用下列的圖象____來表示.
A.
B.
C.
D.
(3)在上述探究過程中,曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的______轉(zhuǎn)換成可以測量的________.
(4)曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析的目的是__
(5)曉麗利用實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,設(shè)計(jì)并制作了用來測量液體粘性大小的粘滯計(jì),如下圖所示,請你幫她的完善粘滯計(jì)工作原理:
粘滯計(jì)是用來測量液體粘性大小的儀器。其構(gòu)造如圖所示。將被測液體注入E中后,釋放砝碼。在_______的作用下砝碼向下運(yùn)動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉(zhuǎn)動。注入不同的液體,根據(jù)_____的不同就可以比較出液體粘性的大小。
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科目: 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化
D. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
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科目: 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列提供的信息有真有假,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下圖中假的一項(xiàng)是 )
A. 正常人的體溫
B. 兩個雞蛋的質(zhì)量
C. 兩節(jié)新干電池的電壓
D. 臺燈的額定功率
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科目: 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
給一杯冷水加熱直至沸騰的過程中( )
A. 水的內(nèi)能不變
B. 水內(nèi)部分子無規(guī)則運(yùn)動速度不變
C. 水含有的熱量不變
D. 水的比熱容不變
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科目: 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉動木塊,在木塊加速運(yùn)動過程中,以下說法中正確的是( )
A. 木塊受到的摩擦力逐漸增大
B. 木塊受到的摩擦力逐漸減小
C. 繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
D. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力
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