相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

7.小明在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),按圖示電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S和S1,觀察示數(shù),再閉合開關(guān)S2,示數(shù)保持不變的電流表是A1(電源電壓不變),同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖所示,為了使測量更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是將“3”上的線頭改接到“0.6A”處.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)都能使如圖瓶內(nèi)鐵屑內(nèi)能增加,其中屬于做功的是( 。
A.不斷晃動瓶子B.用酒精燈加熱C.用手捂瓶子D.在烈日下照射

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動調(diào)溫系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請解答下列問題:

(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?
(2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí),日常需將物體浸沒在煤油中保存,將體積為1×10-3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3) 
(1)細(xì)線受到的拉力是多大?
(2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:

(1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過觀察物體被提升的高度比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;將滑動變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的高度也變大了,這說明當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過的電流越大,電流做功越多.
(2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.
    在實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多..

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明用彈簧測力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.

(1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動.此時(shí)滑動摩擦力大小為2.2N.
(2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請寫出其中1條:很難完全做到勻速直線運(yùn)動(或測力計(jì)是在運(yùn)動中讀數(shù)).
(3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f~F關(guān)系圖象.依據(jù)f~F關(guān)系圖象,思考當(dāng)F=6N時(shí)如何確定滑動摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.
(4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故車子停的越快;.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

(1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法:用筆描出入射光線和反射光線的路徑. 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
(2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒有豎直放置.調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物大小相等,移去蠟燭B,在其原來的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說明平面鏡成的是虛像.

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科目: 來源: 題型:作圖題

20.開關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示.請標(biāo)出永磁體B左端的磁極和四條磁感線的方向.

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科目: 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為12Ω,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),要保證電路各元件安全,整個(gè)電路電功率的變化范圍是24W~36W.

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