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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列是對我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋,其中正確的是(  )
A.冬天在菜窖里放幾桶水利用水凝固放熱防止菜被凍壞
B.衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸蒸發(fā)了
C.清晨花草上的小露珠是凝華現(xiàn)象
D.發(fā)燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.從水面上看到水中的魚是由于光的折射形成的魚的虛像
B.近視眼鏡是凸透鏡
C.人離平面鏡越近,所成的像越大
D.小孔成像和凸透鏡成像均是光沿直線傳播形成的

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列估測數(shù)據(jù)明顯錯誤的是( 。
A.人居住環(huán)境的適宜溫度約為25℃
B.一臺壁掛空調(diào)的功率約為100W
C.將一本物理課本從地上撿起放到課桌上做的功大約為1.5J
D.中學生雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約為1.5×104Pa

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科目: 來源: 題型:計算題

19.如圖甲所示,打撈船利用電動機和纜繩的拉力從水庫底豎直打撈出一實心金屬塊,如圖乙表示了電動機輸出的機械功率P與金屬塊上升時間t的關系.已知:0~80s時間內(nèi),金屬塊始終以v=0.1m/s的速度勻速上升,當t=80s時,金屬塊底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上,已知ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg,金屬塊上升過程中的摩擦阻力不計,求:
(1)原來金屬塊在水中的深度h;
(2)金屬塊的密度ρ

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科目: 來源: 題型:計算題

18.某同學利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,滑動變阻器上標有“50Ω 2A”,小燈泡的額定電流為0.3A,該同學將滑動變阻器置于最大阻值后,閉合開關S,電流表、電壓表讀數(shù)分別為0.2A和2V,接著移動滑動變阻器滑片P直至小燈泡正常發(fā)光,這時滑動變阻器的滑片P恰好在中點,求小燈泡的額定功率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗桌上有高度不同的兩個發(fā)光物體A和B,焦距為10cm的凸透鏡、刻度尺、光具座和光屏各一個.小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實像時,像的高度與物體的高度是否有關”.小華的主要實驗步驟如下:
①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側.調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中.
③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.
④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小華的探究過程中存在的問題:沒有控制物距不變,并且沒有改變物體的高度.
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:在第④步中,應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.如圖所示電路中,R為定值電阻,閉合開關S后,當變阻器的滑片P在某兩點之間滑動時,電流表示數(shù)變化范圍是0.5A-1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是6V-3V,則( 。
A.變阻器連入電路中的阻值變化范圍為12Ω-2Ω
B.電源電壓為9V
C.實驗中R兩端的電壓變化范圍為2V-4.5V
D.R的阻值為3Ω

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.小紅提著包站在水平地面上,下列各對力中屬于平衡力的是( 。
A.手對包的拉力與包的重力B.小紅的重力與地面對小紅的支持力
C.手對包的拉力與包對手的拉力D.小紅的重力與小紅對地面的壓力

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( 。
A.
趙州橋在水中形成“倒影”
B.
筷子好像在水面處向上彎折
C.
手在墻上形成“手影”
D.
景物在凸面鏡中成像

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