16．物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，若杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛4個同樣質(zhì)量的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡．當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿不能（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
（3）同學(xué)們通過多次實驗，得出下表數(shù)據(jù)，分析得出杠桿的平衡條件是F₁L₁=F₂L₂，該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者阿基米德（填人名）總結(jié)出來的．

次數(shù)物理量	1	2	3	4
L1/m	0.1	0.15	0.2	0.2
F1/N	0.5	0.5	1.5	2
L2/m	0.05	0.05	0.1	0.1
F2/N	1	1.5	3	4

15．如圖所示，一個正方體的邊長為10cm，質(zhì)量為3kg．圖甲是該正方體放在水平地面上；圖乙是用滑輪組將該正方體豎直向上勻速提升，已知動滑輪的重力為10N，不計摩擦和繩重．（g取10N/kg）問：
（1）該正方體的密度是多少？
（2）圖甲中，正方體對地面的壓強為多大？
（3）圖乙中的拉力F為多大？

14．如圖所示，重為5N的小球懸浮在水中，請畫出小球的受力示意圖．

13．按照要求作圖．
如圖所示，是用螺絲刀撬圖釘（C）時的情形，請作出動力F₁的力臂．

12．為踐行“低碳生活，綠色出行”，姜堰城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．自行車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦；座墊做得較寬是為了減小壓強（以上兩空均選填“減小”或“增大”）．小明在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有慣性．自行車最后能停下來，這是因為它受到摩擦力（或阻力）的緣故．

11．如圖所示的常用工具中，使用時屬于費力杠桿的是（　�。�

A．

筷子

B．

起瓶器

C．

鋼絲鉗

D．

天平

10．下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	拍打被子去掉灰塵
	B．	起跑時運動員用腳向后使勁蹬地
	C．	汽車急剎車時，乘客的身體會向前傾
	D．	將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

9．2017年5月5日，我國自主研發(fā)的C919商用大飛機在上海浦東機場成功首飛．客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)．關(guān)于客機的下列說法不正確的是（　�。�

	A．	客機采用密度小的材料，可以減輕它的重力
	B．	客機在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用
	C．	客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理
	D．	客機所在高空的大氣壓強，比海平面附近的大氣壓強更大

8．小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是4N，方向為豎直向上；
（2）物體浸沒在鹽水中時排開鹽水的重力是4.4N；
（3）比較丁戊兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
（4）由甲、乙、丙、丁四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此正確的解釋是浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；
（5）圓柱體的密度是1.25×10³kg/m³．

7．小明和小兵用如圖所示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素．

（1）實驗中，小明將長方體木塊（長、寬、高各不相同）置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，這應(yīng)用勻速直線知識測量出摩擦力．

序號	木塊放置情況	木板表面情況	木塊上放置的砝碼個數(shù)	彈簧測力計示數(shù)F/N
①	平放	木板	0	2
②	平放	木板	1	2.8
③	平放	木板上鋪上棉布	1	3.4
④	側(cè)放	木板	0	2

（2）在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后，小明進行了相關(guān)實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
a．分析序號①④兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
b．分析序號①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
c．小明發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可用分析序號②③兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋．