相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,提供的實驗器材有:一根均勻帶刻度的杠桿、一個支架、一個彈簧測力計和三個質(zhì)量均為50g的鉤碼.則:
(1)將杠桿支在支架上后,在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,小明將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)一定距離后,杠桿才在水平位置平衡了,這說明杠桿原來是右端(選填“左端”或“右端”)更低.
(2)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,為了使其在水平位置平衡,方便測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計的拉力方向豎直向下.
(3)在某次實驗過程中,當彈簧測力計的示數(shù)達到最大量程時,仍不能使杠桿在水平位置平衡,你認為接下來可行且符合實際的操作是取下一個鉤碼.(寫出一條即可)
(4)如圖乙所示,在某次實驗中,小明在杠桿左端掛2個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)該C
A.在杠桿右端的A點處掛2個同樣的鉤碼
B.在杠桿右端的B點處掛3個同樣的鉤碼
C.在杠桿右端的D點處掛1個同樣的鉤碼
D.以上三個方法都合理.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,是使用鐵鍬時作用在鐵鍬上的力F1、F2.請作出圖中力F1、F2的力臂L1、L2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置.
(1)閉合開關(guān)后,當導(dǎo)體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn),當導(dǎo)體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在此實驗過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn),當導(dǎo)體ab向左運動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當導(dǎo)體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向有關(guān).
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運動速度大小有關(guān)”,他驗證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動較快,觀察兩次實驗中的電流表指針偏轉(zhuǎn)大小,然后進行分析與判斷.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖1所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

(1)請在圖2中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖(圓點表示鐵塊A).(要求在每個力的示意圖旁邊寫出該力的符號和大。
(2)為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān),可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和D或E步驟的浮力計算結(jié)果進行比較.
(3)對比步驟F與步驟D,可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)如圖1所示的步驟B到E,當鐵塊的底部從接觸水面開始,到鐵塊浸沒,直至浸沒到更深的位置,圖3中能表示此過程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是丁,能表示此過程測力計示數(shù)與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是丙.
(5)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),可得鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

20.一木塊放在水平桌面上,當它受到一個水平向右,大小為5N的拉力時,木塊在水平桌面上做勻速直線運動,這時木塊受到的摩擦力大小是5N,方向是水平向左.如果拉力增大到10N時,這時木塊受到的摩擦力大小是5N,木塊將加速運動(填運動狀態(tài)).

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是(  )
A.粉筆刷沒有受到摩擦力作用
B.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
C.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
D.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖甲,放在地面上的物體質(zhì)量2kg,與地面的接觸面積是80cm2.受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,當t=1s時,物體受到的摩擦力為2N,在2s至4s內(nèi),通過的路程2米,克服摩擦力做功的功率為4W;物體對地面的壓強是2500Pa.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.沖鋒舟是發(fā)生水災(zāi)時進行水上搜救的主要工具.如圖為某型號沖鋒舟,質(zhì)量為180kg.(g取10N/kg)
(1)求該沖鋒舟受到的重力大。
(2)該沖鋒舟的排水量是1.2t,表示它滿載時排開水的質(zhì)量是1.2×103kg,求該沖鋒舟滿載時受到的浮力大。

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科目: 來源: 題型:計算題

16.時下越來越多的年輕人喜歡騎著山地自行車低碳出行,如圖為質(zhì)量是50kg的小華騎行的山地自行車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:(g=10N/kg)
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24
求:(1)小華騎該山地自行車比賽時對地面的壓強;
(2)小華在某路段勻速騎行3km,耗時300s,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖,是過山車的圖片.當過山車車從頂端向下運動時,重力勢能逐漸變小,動能逐漸變大.(兩空均填“變大”“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案