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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.某同學(xué)家使用的太陽能熱水器,裝了質(zhì)量為40千克、溫度為10℃的水,經(jīng)一天日曬水溫升高了50℃,求這些水要吸收多少熱量?[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,用銅、鐵、鋁制成三個(gè)體積和質(zhì)量都相同的空心球,圖中已畫出了鐵球內(nèi)部結(jié)構(gòu),白色表示鐵球的空心部分,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋁球和銅球內(nèi)部空心部分的大致結(jié)構(gòu).(ρ>ρ>ρ

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):
 鉤碼質(zhì)量(g) 50 100 150 200 250 300 350 400
 指針示數(shù)(cm) 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 7.8 7.8 7.8
(1)根據(jù)這項(xiàng)研究制作的測(cè)量儀器是彈簧測(cè)力計(jì);
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比;
(3)該彈簧原長是5cm,若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為0~2.5N.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟那些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定).

第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲),使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)二力平衡的原理,得知摩擦力的大;
第二次:把木塊豎放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
(1)比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度不變的情況下,滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)探究:液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?
實(shí)驗(yàn)器材:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、水、鹽水
實(shí)驗(yàn)步驟:如表所示:
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
A3朝上2.8
B3朝下2.8
C3朝側(cè)面2.8
D6朝上5.8
E9朝上8.4
F鹽水9朝上9.2
(1)小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),比較序號(hào)為ABC的三組實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度各個(gè)方向相等;
(2)比較序號(hào)ADE的三組實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;
(3)比較序號(hào)EF的兩組實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在同一深度密度越大壓強(qiáng)越大.
(4)液體壓強(qiáng)的公式是:p=ρgh.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,做了如圖的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中畫出被測(cè)物體所受力的示意圖.
(2)你認(rèn)為更為合理的實(shí)驗(yàn)順序是DABC.
(3)根據(jù)小明在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),物體所受的浮力是1N,物體排開液體的重力是1N.
(4)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于排開液體的重力.
(5)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng).(說出一條即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,小虎站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將一個(gè)重為600N的物體勻速提升1m,小虎實(shí)際所施加的拉力是400N.
(1)畫出滑輪組的繞線方式.
(2)拉力F的功率是多大?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N提高滑輪組機(jī)械效率的方法.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

10.小奕家買了一個(gè)漂亮的水族箱.水族箱擺放在客廳水平地面上,如圖所示.其部分參數(shù)如下表所示.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3
水族箱總質(zhì)量/kg150
支撐柱/個(gè)4
每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m20.01
(1)求水族箱所受重力為多大?
(2)水族箱對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)小奕的爸爸買回一個(gè)重為60N,體積為5×10-3m3的假珊瑚的藝術(shù)品,將其完全浸沒在水族箱的水中,求假珊瑚在水中所受的浮力是多大?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.以下是研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉重為10N的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖1所示).若測(cè)力計(jì)拉力為4N,則物體所受的滑動(dòng)摩擦力f的大小為4N.
(2)進(jìn)一步研究滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面受到壓力F大小的關(guān)系時(shí),小宇在另一重為2N的木塊上每次增加重1N的砝碼,在同一水平面上分別用水平拉力F拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).得到了下表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
按觸面所受壓力
大小F/N
滑動(dòng)摩擦力
大小f/N
20.6
30.9
41.2
51.5
61.8
①在圖2的縱坐標(biāo)標(biāo)示數(shù)值,根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn),畫出“f-F”的關(guān)系圖線.
②根據(jù)表格數(shù)據(jù)或根據(jù)所畫“f-F”的關(guān)系圖線,寫出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到壓力大小的關(guān)系是f=0.3F

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科目: 來源: 題型:解答題

8.使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利.
(1)如圖甲中,旗桿的頂端安裝著一個(gè)滑輪,用來改變拉力的方向.
(2)如圖乙中,剪刀可被看作是由①②兩個(gè)杠桿組成,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小阻力臂,剪斷物體更省力.
(3)如圖丙是乙圖中②的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出動(dòng)力F1的力臂和在虛線上畫出阻力F2的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案