9．許多成語對聲現(xiàn)象有著生動描述．下列成語中描寫聲音響度的是（　　）

A．

聲如洪鐘

B．

曲高和寡

C．

悅耳動聽

D．

余音繞梁

8．下列事例中，需要防止慣性帶來危害的是（　�。�

	A．	人蹬冰面后可繼續(xù)滑行		B．	突然剎車人會前傾
	C．	離弦的箭繼續(xù)飛行		D．	敲擊錘柄套緊錘頭

7．把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時，它們會張開，這是因為（　�。�

	A．	同種電荷相互排斥		B．	異種電荷相互排斥
	C．	分子之間存在斥力		D．	分子之間存在空隙

6．人坐在船上，用力推另一艘船，就能把另一艘船推開而自己卻向相反的方向運動了，這是因為力的作用是相互的．二力平衡的條件：是作用在同一個物體上的二個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

5．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	G=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比
	B．	m=$\frac{G}{g}$表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
	C．	g=$\frac{G}{m}$表明g值大小等物體所受重力成正比
	D．	物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的

4．小明家里做飯用的電飯煲和熱水壺及廚房的照明燈的電路如圖所示，小明將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座時，電熱壺立即停止工作，觀察電燈正常工作，他立即拔出電飯煲的插頭，但電熱壺仍不能工作，他意識到電路出現(xiàn)了故障，趕緊找來測電筆進行檢測，他發(fā)現(xiàn)把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光，則可以判斷出電路的故障是（　�。�

	A．	三孔插座的接地線斷路
	B．	電路零線的C、D兩點間導(dǎo)線斷路
	C．	電路火線的A、B兩點間導(dǎo)線斷路
	D．	電路的B、D兩點間的電熱壺電路斷路

3．如圖所示，粗糙的地面上靠墻放有一張課桌，小明沿水平方向用50N的力推課桌但沒推動，關(guān)于課桌和墻壁的受力情況，下列說法正確的是（　�。�

	A．	墻壁受到的課桌的壓力等于50N
	B．	墻壁受到課桌的壓力可能等于0N
	C．	課桌受到的力不平衡
	D．	課桌和地面的摩擦力太大，所以沒推動

2．冬天特有的景象很多很美，如屋檐上的冰掛，屋頂上的霜，樹上的霧凇，窗上的冰花等等，關(guān)于這些景象的形成，下列說法正確的是（　�。�

	A．	霜的形成是凝固，放熱
	B．	冰掛的形成是凝華，放熱
	C．	霧凇的形成是凝華，放熱
	D．	冰花的形成是先液化，后凝固形成的，放熱

1．小黎同學(xué)測定標(biāo)有“2.5V”字樣（正常工作電流大約是0.25A）小燈泡的額定功率，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V），電流表（量程0-0.6A），電壓表（量程0-3V），開關(guān)、導(dǎo)線若干，另有三種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇：R₁（10Ω 1A）、R₂（20Ω 0.5A）、R₃（100Ω 0.1A）．按如圖甲的實驗電路進行實驗，請完成下列問題：
（1）通過估算，滑動變阻器應(yīng)選用R₂（20Ω 0.5A），連接好電路后，閉合開關(guān)S，小黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，此時電流表示數(shù)為零，但電壓表有示數(shù)，則故障為A；
A．燈泡斷路   B．燈泡短路
C．變阻器斷路   D．電阻器短路
（2）排出故障后，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為2.0V，此時應(yīng)將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V，再讀出電流表示數(shù)，即可求出小燈泡的額定功率．老師告訴小黎，電壓表有示數(shù)時內(nèi)部有微弱的電流通過，如果考慮這個微弱電流的影響，所測小燈泡的額定功率偏大（選填“大”或“小”）
（3）同組的小李用甲圖實驗中的電源、電壓表、滑動變阻器，另選單刀雙擲開關(guān)，R₀=30Ω的定值電阻，按乙圖所示的電路來測量該小燈泡的額定功率，你認(rèn)為此方案不可行（選填“可行”或“不可行”）