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科目： 來源： 題型：填空題

20．視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛，觀察遠(yuǎn)處的房屋，眼前“模糊”了，此時(shí)來自遠(yuǎn)處房至的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前（選填“前”或“后”）方．當(dāng)他伸直手臂時(shí)，如圖所示，通過凸透鏡觀察到房屋清晰的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的右（選填“左”或“右”）側(cè)．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)如圖所示，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．這時(shí)他選取的參照物是汽車；若以汽車為參照物，車上的人是靜止的；當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時(shí)，他自身受到的重力方向是豎直向下．

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

18．一個(gè)質(zhì)量是60kg的人，腳跟地面的接觸面積是200cm2，可以剛好能安全地通過一片沙灘，現(xiàn)有一履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000kg，它的每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2，試通過計(jì)算說明這輛拖拉機(jī)是否能安全通過海灘地．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．使用魚竿釣魚時(shí)，如圖所示，當(dāng)魚上鉤時(shí)，魚竿會(huì)被拉彎，說明力能改變物體的形狀；起魚時(shí)，若魚的重量不變，魚竿重量不計(jì)，魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚竿的力越大．（選填“大”或“小”）

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，而且彈跳的高度會(huì)越來越低．如圖是小球彈跳的頻閃照片，小球在1，2位置的高度一樣．下面說法正確的是（　　）
A．小球在1，2位置的勢(shì)能相同，機(jī)械能也相同
B．小球在1，2位置的動(dòng)能相同，2位置的機(jī)械能較小
C．小球在1位置的動(dòng)能較大，機(jī)械能也較大
D．小球在2位置的勢(shì)能較小，機(jī)械能也較小

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)的是（　�。�
A．背雙肩書包比單肩書包舒服B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
C．托里拆利實(shí)驗(yàn)D．吸盤式掛鉤貼在墻上能掛東西

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

14．小明用圖所示的滑輪組將重為272N的物體勻速的提高了5m，已知人的拉力為160N．（忽略繩重和摩擦）
（1）動(dòng)滑輪重為多少？
（2）有用功為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

13．甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行豎直爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲、乙兩人的體重之比為5：6，則甲、乙兩人爬桿過程中所受摩擦力的方向?yàn)樨Q直向上，克服重力做功之比為5：6，平均功率之比為3：4．

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科目： 來源： 題型：多選題

12．臺(tái)球是人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（　　）
A．球桿擊球時(shí)，桿對(duì)球的力與球?qū)U的力三要素相同
B．臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力是一對(duì)平衡力
C．運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

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科目： 來源： 題型：填空題

11．2015年9月20日上午7時(shí)01分，中國長(zhǎng)征六號(hào)新型運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空．在火箭加速上升的初始階段，搭載在火箭頭部的衛(wèi)星的重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)，這是運(yùn)用了力的作用是相互的原理．

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同步練習(xí)冊(cè)答案