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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法
B.通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力越大,壓力的作用效果越明顯
C.實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小明對(duì)圖中所示的生活用具進(jìn)行了分析,不正確的是( 。
A.甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器
B.乙圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力
C.丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)
D.丁圖使用剪刀時(shí),物體越靠近O點(diǎn)越省力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)圖中所示的物理現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.甲圖:硬幣越過(guò)“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大
B.乙圖:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值
C.丙圖:說(shuō)明物體被舉得越高,它的重力勢(shì)能就越大
D.丁圖:靜止在連通器內(nèi)的同種液體,液面總是相平的

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,小明用定滑輪將180N的重物在4s內(nèi)勻速提高2m,所用拉力為200N,求:
(1)小明做的有用功;(2)拉力的功率;(3)此定滑輪的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小亮在“探究影響壓力作用效果的因素”時(shí),用大小、形狀、材料相同的兩塊磚,以及海綿狀泡沫塑料做了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)由實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)丙(選填“乙”或“丙”)可知:壓力作用效果與受力面積有關(guān).
(2)由實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙(選填“乙”或“丙”)可知:壓力作用效果與壓力大小有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖中的各壓力表示正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于斷開(kāi)狀態(tài),應(yīng)將電流表串聯(lián)接入電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).在“測(cè)定石塊密度”實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量,用量筒和水測(cè)量石塊的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

16.如圖所示電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)變大,小燈變亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示電路中,電源電壓保持不變.先閉合電鍵S1,再把電鍵S2由閉合到斷開(kāi),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表V的示數(shù)變小B.電流表A的示數(shù)變大
C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大D.電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是小明測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于操作不熟練導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)忽大忽小,無(wú)法讀取拉力F的大小,這主要是小明沒(méi)有豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)導(dǎo)致的.
(2)小明為了解決第(1)問(wèn)的問(wèn)題,用一種新的方法來(lái)測(cè)滑輪組的效率:他測(cè)出物體的重力G和動(dòng)滑輪重力G動(dòng)滑輪,然后根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{GH}{(G+{G}_{動(dòng)滑輪})h}×100%$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)滑輪}}$×100%計(jì)算出該滑輪組的效率,則這種方法測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中測(cè)量的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案