科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法 | |
B. | 通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力越大,壓力的作用效果越明顯 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器 | |
B. | 乙圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力 | |
C. | 丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng) | |
D. | 丁圖使用剪刀時(shí),物體越靠近O點(diǎn)越省力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:硬幣越過(guò)“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大 | |
B. | 乙圖:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值 | |
C. | 丙圖:說(shuō)明物體被舉得越高,它的重力勢(shì)能就越大 | |
D. | 丁圖:靜止在連通器內(nèi)的同種液體,液面總是相平的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的示數(shù)變小 | B. | 電流表A的示數(shù)變大 | ||
C. | 電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大 | D. | 電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積變大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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