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科目: 來源: 題型:填空題

2.人走路時(shí)向后蹬地,就能獲得向前的動(dòng)力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是重力的方向豎直向下.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,做了如圖所示的幾次實(shí)驗(yàn).

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑的目的是保證小車每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度大小相等.
(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將表格設(shè)計(jì)完整,其中(a)項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該是小車運(yùn)動(dòng)的路程,表格中記錄的數(shù)據(jù)真實(shí)有效,則空格處最可能是A.
A、8cm               B、18cm                    C、20cm                     D、2cm
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 水平部分材料 所受阻力大小 (a)
 ① 棉布 大 5cm
 ② 木板 中 
 ③ 玻璃 小 15cm
(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:在同樣條件下,平面越粗糙,小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn).
(4)伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對(duì)光滑,物體將以原來的速度和方向一直運(yùn)動(dòng)下去.可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.建設(shè)工地的壓樁機(jī)常會(huì)用到一種如圖所示長(zhǎng)方體混凝土塊.求:
(1)混凝土塊的體積.
(2)混凝土塊受到的重力.
(3)混凝土塊平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).(混凝土的密度為2.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是(  )
A.普通課桌的高度約為80cm
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
C.人步行時(shí)的速度約為10m/s
D.一個(gè)蘋果在地球上受到的重力約為50N

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

18.一塊寫有校訓(xùn),質(zhì)量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖所示),石料與基座的接觸面積為2m2.已知磚的密度為2×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同.(g取10N/kg)求:
(1)花崗巖石料的所受的重力;
(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng);
(3)基座對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.小穎同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖,其中b測(cè)量空桶受到的重力,此由a、c兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為0.5 N;被排開液體受到的重力為0.5 N;如果關(guān)系式F=G (填“<”、“>”或“=”),就可得到著名的阿基米德原理.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N,這個(gè)人的質(zhì)量為50kg;當(dāng)升降機(jī)以0.5m/s的速度勻速下降時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力是500N;當(dāng)升降機(jī)靜止在半空中時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力等于500N(選填“大于”、“等于”或“小于”).(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.閱讀短文并回答下列問題:
五一期間,小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩,發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個(gè)裝飾物在擺動(dòng)如圖甲所示,擺動(dòng)很有節(jié)奏且來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間大致相同.他想:擺動(dòng)一次所需的時(shí)間(周期)與什么因素有關(guān)?回到學(xué)校,他找來一些長(zhǎng)短不一的細(xì)線和質(zhì)量不同的小球,做成不同的單擺(如圖乙所示)來探究.

(1)請(qǐng)猜想單擺擺動(dòng)一次所需時(shí)間(周期)與哪些因素有關(guān)?與擺長(zhǎng)有關(guān)(或:可能與擺的質(zhì)量有關(guān)、可能與擺擺動(dòng)的幅度有關(guān))(猜出一種即可)
(2)在老師的指導(dǎo)下,小宇和其他同學(xué)合作完成了該實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量單擺長(zhǎng)L、擺球質(zhì)量m、擺角θ(θ小于10°)、擺動(dòng)一次所需時(shí)間T.其中擺球質(zhì)量m除了用天平直接測(cè)量外,還可用下列測(cè)量?jī)x器中C(只填序號(hào))進(jìn)行間接測(cè)量.
A.溫度計(jì)         B.密度計(jì)         C.測(cè)力計(jì)            D.氣壓計(jì)
②測(cè)量相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
實(shí)驗(yàn)一擺長(zhǎng)L=1m
擺角θ=7°
擺球質(zhì)量m/g20304050
周期T/s2.002.002.012.00
實(shí)驗(yàn)二擺長(zhǎng)L=1m
擺球質(zhì)量 m=40g
擺角θ/°5678
周期T/s2.002.012.002.00
實(shí)驗(yàn)三擺球質(zhì)量 m=40g
擺角θ=7°
擺長(zhǎng)L/m0.360.490.640.81
周期T/s1.201.401.601.80
分析上表中的數(shù)據(jù),得出單擺的周期與質(zhì)量、擺角、擺長(zhǎng)的關(guān)系是:?jiǎn)螖[擺動(dòng)的周期與擺球的擺角、質(zhì)量無關(guān)、與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大.(前兩空選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)小宇采用的實(shí)驗(yàn)方法是:控制變量法.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是40°;
(2)讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)射光線逆著AO方向射出;
(3)以入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角;
(4)若將紙板F向后折,如圖乙所示,反射光線將不能在其表面發(fā)生漫(選填“鏡面”或“漫”)反射.
次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一束光從水中斜射入空氣時(shí),反射光線恰好與折射光線垂直,那么反射角的大。ā 。
A.等于45°B.大于45°
C.小于45°D.以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案