12．小明同學(xué)家里新買了輛小轎車，從小愛玩車模的小明同學(xué)興趣盎然，每天查資料，看汽車說明書，學(xué)到了不少關(guān)于汽車的科學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）小明家的轎車如圖所示，它的尾部裝有氣流偏導(dǎo)器，它的作用主要是為了讓汽車在高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能．圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀最合理的圖是C

（2）小明在汽車說明書時(shí)看到下表中提供的信息，請(qǐng)你幫他計(jì)算：
問題一：小汽車油箱裝滿汽油時(shí)，汽油的質(zhì)量是多少？（提示：1L=1dm³）
燃料汽油油箱容積50L，汽油密度0.7×10³kg/m³，車體質(zhì)量1400kg，輪胎與地面的接觸面積0.01m²/只
問題二：油箱裝滿汽油的小汽車靜止時(shí)，地面受到的壓力是多少？該小汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

11．目前，鐵路運(yùn)輸是我國的重要的交通方式．
（1）小明坐在列車的窗口，看到窗外的樹木向后退，這是因?yàn)樾∶鬟x擇了列車（或車窗，或司機(jī)，或自己）為參照物．
（2）列車到站時(shí)，小明看到桌上的熟雞蛋向前方向滾動(dòng)，這是因?yàn)殡u蛋具有慣性的緣故．

10．某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×10⁴W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N，在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小；
（2）行駛速度的大�。�
（3）行駛l10min時(shí)，牽引力所做的功．

9．燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實(shí)驗(yàn)繪制了燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖所示．由圖可知，當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，通過其燈絲的電流是0.6A．此時(shí)燈泡L的電阻是10Ω；通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡L兩端的電壓為3V，則此時(shí)燈泡L的電阻是6Ω．

8．如圖所示，若要使燈泡L₁和L₂組成串聯(lián)電路，應(yīng)只閉合S₂；若要使燈泡L₁和L₂組成并聯(lián)電路，應(yīng)只閉合S₁、S₃；若同時(shí)閉合S₁、S₂、S₃，電路會(huì)出現(xiàn)電源短路．

7．如圖所示，小安從滑梯頂端由靜止滑下，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減少（選填“減少”、“增大”或“不變”）．同時(shí)小安的臀部感覺熱，這是通過做功方式改變他的內(nèi)能．

6．如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（　　）

	A．	大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功
	B．	起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功
	C．	舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
	D．	踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離

5．星期天上午，余秦駕駛一輛新買的QQ小車去杭州，途徑一條平直的公路時(shí)，小車的速度計(jì)上指示60千米/時(shí)，余秦看到窗外的樹急速向后退去．突然一個(gè)急剎車，余秦不由自主的向前傾倒，幸好系著安全帶．
（1）余秦看到窗外的樹向后退去，他是以行駛的小車為參照物
（2）急剎車時(shí)，余秦向前傾倒是由于人有慣性的緣故
（3）若小車以60千米/時(shí)的速度在平直公路上勻速行駛了2分鐘，則通過的路程是多少？
（4）若小車和人的總質(zhì)量為2噸，在平直公路上勻速行駛時(shí)，它所受到的阻力是車總重的0.05倍，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力．（g=10牛/千克）

4．探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：
（1）將直尺用手壓在桌面上，尺的一端露出桌沿，用另一只手拉動(dòng)直尺，可以發(fā)現(xiàn)，手對(duì)尺的壓力越大，越難將尺抽出．
實(shí)驗(yàn)表明：在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（2）使一個(gè)木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動(dòng)
a、在泥土路面上，木塊運(yùn)動(dòng)了一段距離；
b、在水泥路面上，木塊運(yùn)動(dòng)了較長的距離；
c、在玻璃面上，木塊運(yùn)動(dòng)了更長的距離．
實(shí)驗(yàn)表明：初速度相同的物體受到的阻力越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越快．

3．由于不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和上網(wǎng)游戲、偏食等因素影響，青少年患近視的人數(shù)不斷增加．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，完成以下與近視相關(guān)的部分探究活動(dòng)．
如圖甲所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏得到清晰的像，標(biāo)出光屏的位置；拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向凸透鏡方向移動(dòng)光屏，像又變得清晰，再標(biāo)出光屏的位置．觀察眼球結(jié)構(gòu)圖[如圖乙]并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中的光屏相當(dāng)于眼球中的視網(wǎng)膜；眼球中的晶狀體相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡．
（2）圖丙、丁中的丙（選填“丙”或“丁”）可用來解釋近視的成因．小王同學(xué)的眼睛也患了近視，近段時(shí)間看黑板上的字模糊，他應(yīng)選用如圖戊所示中的哪一種透鏡來矯正D．（請(qǐng)?zhí)預(yù)、B、C、D序號(hào)）