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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.百米賽跑時(shí),如果站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到發(fā)令槍聲后才開(kāi)始計(jì)時(shí),他記錄的成績(jī)準(zhǔn)確嗎?為什么?應(yīng)如何計(jì)時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.夏天,把一支溫度計(jì)放在吊扇下,吹風(fēng)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)將會(huì)(  )
A.升高B.降低C.不變D.均有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于聲速,正確的是(  )
A.回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度
B.聲音在真空中傳播的速度最大
C.聲音傳播的速度與傳聲的介質(zhì)的溫度無(wú)關(guān)
D.聲音的傳播速度與聲音的響度無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用鼓槌敲擊鼓面發(fā)出聲音,鼓聲的聲源是( 。
A.鼓槌B.鼓面C.空氣D.鼓的側(cè)面

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是:彈簧所受的拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比;彈簧測(cè)力計(jì)能(能/不能)在月球上測(cè)出拉力的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘;(音叉、機(jī)械鬧鐘)你不選另一種聲源的原因是音叉聲音不穩(wěn)定,而且還需要敲擊
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是B.
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
B、讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)榕菽,衣服,錫箔紙.
材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫
距離8米10米6米響度較響較響

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化:
①夏天吃冰棍兒解熱屬于熔化;②鐵水澆成鐵板屬于凝固.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.某學(xué)習(xí)小組在使用分度值為0.1cm的刻度尺測(cè)量的時(shí)候,讀出以下幾個(gè)讀數(shù),則正確的是( 。
A.3.544cmB.3.54cmC.3.5cmD.3.84cm

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.給你圖甲中的器材,請(qǐng)測(cè)出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.

(1)把圖甲中的實(shí)物電路連接完整,并在虛線框乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為0.32A,則該小燈泡的額定功率是0.8W.
(3)在實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),則電路可能現(xiàn)的故障是:燈泡斷路.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.某同學(xué)沿水平向南的方向用50N的力推著一輛車(chē)勻速前進(jìn),小車(chē)受到的阻力大小是50N,方向是水平向北.

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同步練習(xí)冊(cè)答案