3．用一根每格等距的均勻杠桿進(jìn)行了“探究杠桿平衡條件”的實驗：
（1）首先調(diào)整杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于測量力臂．
（2）在杠桿的兩側(cè)分別掛上若干個重為0.5N的鉤碼，完成了如圖1所示的三次實驗：
（3）根據(jù)圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象和記錄到的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：F₁×L₁=F₂×L₂．
（4）將圖1丙左端兩個鉤碼取下，在C處用已調(diào)好的彈簧測力計拉杠桿，使杠桿仍保持水平平衡，此時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)為1.5N，請指出此現(xiàn)象的原因是拉力的方向不是豎直向上．
（5）將一支鉛筆用塑料尺的邊緣支在水平位置上平衡，如圖2所示．根據(jù)上述（3）的結(jié)論可以判斷鉛筆A、B兩段A段重（選填“一樣重”、“A段重”或“B段重”）
（6）在（4）的實驗中，如果彈簧測力計對C點的拉力與杠桿的夾角是30°，則彈簧測力計的示數(shù)為2N．

2．一個蹲著的人如果突然站起來，會由于腦部暫時缺血而感到頭暈．能用來解釋頭暈現(xiàn)象的科學(xué)知識是（　�。�

A．

壓強

B．

慣性

C．

密度

D．

力的作用效果

1．為了測量某種金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為39g，然后用量筒測得金屬塊的體積為5cm³．則該金屬塊的密度為7.8×10³kg/m³．若將該金屬塊截去一半后，則剩余金屬塊的密度將不變（選填“變大”、“變小”、“不變”）

20．小明在研究“液體壓強的影響因素”的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中對的液面相平．當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變，造成這種現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣．
（2）問題解決后，小明繼續(xù)實驗，甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關(guān)系．小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙、丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)．
（3）比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，能得到的結(jié)論是相同深度液體密度越大，壓強越大．

19．磁感應(yīng)強度表示磁場的強弱，用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T．磁感應(yīng)強度B越大，磁場越強．磁感線能形象、直觀地描述磁場，磁感線越密，磁場越強．請據(jù)此知識回答下列問題：
（1）用某種材料制成的磁敏電阻，其阻值R隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象如圖甲所示．由圖象可知磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而增大．圖中的圖象沒過坐標(biāo)原點是因為磁敏電阻放入磁場前就有電阻．
（2）將該磁敏電阻接入圖丙所示的電路中，電源電壓保持不變，不改變滑動變阻器滑片的位置，僅將磁敏電阻由圖乙所示的1位置移至2位置，則電流表的示數(shù)將增大．

18．下列那種情況中機械能增加的是 （　　）

	A．	汽車沿斜坡勻速上行		B．	電梯上升得越來越快
	C．	皮球在空中下落		D．	汽車在平直的公路上勻速前進(jìn)

17．小夏同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想．
猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)
猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)
為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．

實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	鉛球代號	鉛球質(zhì)量/g	下落高度/m	陷入沙中的深度/m
①	A	200	0.5	0.1
②	B	400	0.5	0.25
③	C	200	1	0.2
④	D	200	1	0.2

（1）本實驗中，采用的研究問題的方法是控制變量法．（寫出一種方法即可）
（2）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過鉛球陷入沙中的深度來反映的．
（3）為驗證猜想二，應(yīng)比較①③（填實驗序號），得到的結(jié)論是：當(dāng)物質(zhì)量相同時，物體所處的高度越高，重力勢能越大．
（4）比較③④，得到的結(jié)論是物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)．
（5）經(jīng)進(jìn)一步實驗和分析，小夏大膽給出重力勢能（E_p）的表達(dá)式“E_p=mgh”，并去辦公室詢問了老師，得以證實，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學(xué)過的知識又算出了各小球落到沙表面的動能，其中B球的動能為2J．（忽略空氣阻力，g=10N/kg）

16．近幾年我市蔬菜價格逐年攀升，但種植蔬菜的大棚逐年減少，小剛想利用所學(xué)的知識對大棚進(jìn)行節(jié)能改造，查詢資料可知，本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上平均每天可接收的太陽能是1.7×10⁷J．用300m²集熱管接收的太陽能代替煤，煤的熱值是3×10⁷J/kg，平均一個星期可節(jié)約煤1.19t（煤完全燃燒）．太陽能為一次能源（選填“一次能源”或“二次能源”）

15．如圖所示，兩個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為X_l；并處于靜止?fàn)顟B(tài)．圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為X₂，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．則X_l、X₂的大小關(guān)系是：X_l=X₂．利用彈簧能做成彈簧測力計，彈簧測力計的制造原理在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．

14．為了研究圓柱體浸入水中的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進(jìn)行實驗，如圖所示，他們設(shè)法使柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表中（實驗中容器內(nèi)水均未溢出）．

圓柱體	實驗序號	h（米）	p（帕）	圓柱體	實驗序號	h（米）	p（帕）
A H為0.4米 S為0.03米2	1	0	7000	B H為0.3米 S為0.05米2	7	0	7000
	2	0.10	7200		8	0.12	7400
	3	0.20	7400		9	0.18	7600
	4	0.40	7800		10	0.24	7800
	5	0.50	7800		11	0.30	8000
	6	0.60	7800		12	0.40	8000

（1）分析比較實驗序號1、2、3數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一柱體浸入水的過程中，當(dāng)h＜H時，p隨h的增大而增大．
（2）分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中的p和h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是同一圓柱體浸入水的過程中，當(dāng)h≥H時，P不隨h的改變而改變．
（3）由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象．若用圓柱體A、B進(jìn)一步實驗，則當(dāng)圓柱體A下表面浸入在水中h_A=0.3米，與圓柱體B下表面浸入水中h_B=0.18米時，水對容器底部的壓強ρ相同．