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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)下面物理量的估測(cè),你認(rèn)為最接近實(shí)際的是( 。
A.用手拿起一個(gè)雞蛋的力約是100N
B.一個(gè)中學(xué)生的重力大約是500N
C.中學(xué)生跑完50米所用時(shí)間約3s
D.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓可支持的水柱高約為760mm

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢,小明做了下圖所示的實(shí)驗(yàn):將相等質(zhì)量的水和沙子先后裝入相同的易拉罐中,放在石棉網(wǎng)上用同一個(gè)酒精對(duì)它們加熱,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
  質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s
 沙子 30 64 89
 水 30 96 163
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子吸收熱量的多少.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子,其目的是水和沙子受熱均勻.
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸的熱量大于(選填“大于”“小于”或“等于”)沙子吸收的熱量.可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間,則沙子(選填“沙子”或“水”)升高的溫度會(huì)更高些.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

15.畫(huà)出如圖中正在水中下沉的鋁球所受力的示意圖(不考慮水對(duì)鋁球的阻力)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.用調(diào)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將砝碼放在天平的右盤(pán),天平平衡時(shí),所用砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則所測(cè)物體的質(zhì)量為71.2g.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是( 。
A.一冊(cè)物理課本的重力約為10NB.課桌的高度約為75mm
C.泰安夏天最高氣溫約為60℃D.中學(xué)生步行的速度約為4km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.一輛在水平路面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng)的貨車(chē),行駛時(shí)所受的阻力恒為車(chē)總重的0.1倍,貨車(chē)(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104N.求:
(1)貨車(chē)空載行駛時(shí)所受的阻力;
(2)貨車(chē)以36km/h的速度空載勻速行駛10s牽引力做的功;
(3)當(dāng)貨車(chē)裝載后,以90kW的最大功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí),貨車(chē)的牽引力.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

11.如圖所示曲桿AOBC自重不計(jì),O為質(zhì)點(diǎn),AO=60cm,OB=30cm,BC=40cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請(qǐng)作出最小的力F的示意圖及其力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.下面所列舉的例子中,屬于物體重力勢(shì)能增大的是( 。
A.鐵球從斜面頂端滾下來(lái)B.騎自行車(chē)沖上坡頂
C.火箭發(fā)射升空過(guò)程中D.立在山頂上的石頭

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,小明同學(xué)用150N的水平拉力F拉著重1000N的物體在2s內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了2m,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.重力做功為2000JB.重力的功率為零
C.拉力做功為100JD.拉力的功率為150W

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.自2009年8月開(kāi)始到2012年6月30日14時(shí)33分,“蛟龍?zhí)枴蓖瓿闪?000米海試的全部試驗(yàn).我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撛囼?yàn)中成功突破7000m水深大關(guān),開(kāi)創(chuàng)了世界新紀(jì)錄.當(dāng)“蛟龍?zhí)枴痹谒嫦孪?000m深水區(qū)下潛的過(guò)程中,它受到的(  )
A.壓強(qiáng)不變,浮力減小B.壓強(qiáng)和浮力都不變
C.壓強(qiáng)增大,浮力不變D.壓強(qiáng)減小,浮力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案