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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.2012年9月“遼寧號(hào)”航母,交付中國(guó)人民解放軍海軍,成為中國(guó)第一艘現(xiàn)代航母,“遼寧號(hào)”航母全長(zhǎng)304米,寬70.5米,排水量(滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量)67500噸,其動(dòng)力為蒸汽輪機(jī),推動(dòng)功率為1.5×105瓦,最大航速約為54千米/時(shí).
請(qǐng)根據(jù)這些信息計(jì)算:
(1)該航母滿載時(shí),受到的浮力是多少?排開(kāi)海水的體積是多少?
(海水密度約為1.0×103千克/米3,g=10牛/千克)
(2)中國(guó)航母艦載機(jī)殲-15于2012年11月23日上午降落在“遼寧艦”甲板上,首降成功,當(dāng)艦載機(jī)殲-15降落航母后,航母底部受到的水的壓強(qiáng)變大(填“變大、變小或不變”)和航母受到的浮力變大 (選填“變大、變小或不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.啄木鳥(niǎo)與大象比“力”.森林里一只啄木鳥(niǎo)和一頭大象在比“力氣大小”,啄木鳥(niǎo)說(shuō)“我可以輕易將最堅(jiān)硬的樹(shù)干啄穿,而你卻不能”.大象說(shuō)“我可以輕易將最堅(jiān)硬的樹(shù)干折斷,而你卻不能”.試根據(jù)以上對(duì)話分析:(g取10牛/千克)
(1)啄木鳥(niǎo)所說(shuō)的“力”,實(shí)際指的是物理量中的壓強(qiáng).
(2)若該大象的質(zhì)量為6×103千克,每只腳掌的面積為600厘米2.列式計(jì)算:
①當(dāng)它正常行走時(shí)對(duì)地面的壓力是多少?
②當(dāng)它站立不動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示電路中,電阻R2為20Ω,電源電壓不變,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)是4V.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電源的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入足夠深的水中,在金屬塊接觸容器底之前,分別記下金屬塊下表面所處不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)1234567
h(cm)024681012
F(N)6.756.255.755.254.754.254.25
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重6.75N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為1.5N.
(2)如圖能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與金屬塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是B

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,L1、L2是兩盞完全相同的燈泡.閉合開(kāi)關(guān)S后,L1、L2均正常發(fā)光,過(guò)了一會(huì)兒突然兩燈同時(shí)熄滅.用電壓表測(cè)得L1兩端的電壓為0,而L2兩端電壓有明顯的偏轉(zhuǎn),據(jù)此可以判斷( 。
A.L1的燈絲斷了B.L2的燈絲斷了C.開(kāi)關(guān)S接觸不良D.電流表?yè)p壞了

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.《西游記》中對(duì)孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述:“悟空撩衣上前,摸了一把,乃是一根鐵柱子,兩頭是兩個(gè)金箍,緊挨金箍有鐫成的一行字.‘如意金箍棒一萬(wàn)三千五百斤’,約丈二長(zhǎng)短,碗口粗細(xì)”.以國(guó)際單位制,金箍棒質(zhì)量為6750kg,體積約0.2m3,問(wèn):
(1)在海底將上述棒抽出后,棒受到的重力和浮力多大?(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(2)在海水中將上述棒豎直上提,孫悟空至少要用多大的力?(不計(jì)水的阻力)
(3)為了方便使用,孫悟空將棒變得細(xì)短了許多(質(zhì)量不變).而思思同學(xué)認(rèn)為孫悟空可以更省力就能讓棒上升到海面.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)思思同學(xué)認(rèn)為孫悟空要怎么做?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖為運(yùn)載“渣土”的某型號(hào)載重車(chē)的示意圖.
(1)圖中的6輪“渣土車(chē)”自身質(zhì)量3t,裝載9t渣土后,該車(chē)對(duì)水平路面的壓力為多大?
(2)規(guī)定車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2,則該車(chē)裝載渣土后對(duì)地面的壓力不得超過(guò)多少N.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做c、d(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);這兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)應(yīng)該相同(選填“相同”或“不同”)
(3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示的電路中,電源電壓不變,燈標(biāo)有“6V 3W”字樣.當(dāng)電鍵K閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6A.求:
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)電阻R2的阻值.
(3)在10秒內(nèi),電流通過(guò)電阻R2所做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在做“測(cè)定小燈泡電阻和電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用電源電壓為3伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.

(1)小燈泡Rx的阻值估計(jì)在6-10Ω之間,請(qǐng)你在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)
(2)按電路圖連接成實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表指針不動(dòng)、電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是燈泡短路;
(3)故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(填“A”或“B”)端移動(dòng);
(4)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦.該圖象不是直線,主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)另一組的小紅同學(xué)使用4.5V電源,在連線時(shí)不小心將線接錯(cuò)了,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,當(dāng)她測(cè)得兩電表的示數(shù)如圖丁時(shí),此時(shí)燈泡的電阻是8.3Ω.
(6)小芳同學(xué)想只用一只已知阻值的電阻R0和一塊電壓表來(lái)測(cè)小燈泡電阻Rx,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,在方框中畫(huà)出來(lái),并推出小燈泡的電阻值的表達(dá)式為RL=$\frac{{U}_{L}{R}_{0}}{U-{U}_{L}}$.

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