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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將左側(cè)平衡螺母向左調(diào)整(選填“左”或“右”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.2012年,我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴蓖度胧褂,其最大下潛深度?062m.“蛟龍?zhí)枴痹谒?00m處受到海水的壓強(qiáng)為1×106Pa,此時(shí)“蛟龍?zhí)枴泵縨2外表面受到海水的壓力為1×106N.(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.工人師傅用拉力F1將重物勻速搬運(yùn)到h高處,對(duì)重物做的功是W1;若工人改用動(dòng)滑輪將該重物勻速提升到h高處,拉力為F2,對(duì)重物做的功是W2(滑輪、繩的重力及摩擦力可忽略不計(jì)),則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.F1=F2B.F1<F2C.W2>W(wǎng)1D.W2=W1

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明用如圖甲所示裝置研究浮力大小跟物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的件數(shù)圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
h(cm)0481012
F(N)6.755.754.754.254.25
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,金屬塊重6.75N.
(2)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開(kāi)液體體積有關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明了當(dāng)物體完全浸沒(méi)后所受浮力大小不隨深度增大而增大,完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是2.5N.
(3)圖乙中能正確反映金屬圓柱體所受浮力F和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的圖象是D.
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出金屬塊的體積是2.5×10-4m3,密度為2.7×103kg/m3.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.用手將一重5N,體積為0.8dm3的物體全部壓入水中,放手后物體靜止時(shí)受到的浮力是5N.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小滿同學(xué)在過(guò)生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂(lè)”的小水晶球,如圖所示為他用量筒、小玻璃杯、水來(lái)測(cè)量水晶球密度的實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)根據(jù)示意圖提供的信息判斷,以下正確的是(g=10N/kg)(  )
①水晶球的重為0.3N;②水晶球體積為20cm3;③水晶球的質(zhì)量為20g;④水晶球的密度為3g/cm3
A.只有①、②、③正確B.只有①、③正確C.只有①、③、④正確D.只有①、④正確

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),利用如圖所示的裝置,讓不同質(zhì)量的鋼球,從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊靜止在水平面上的木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小,通過(guò)觀察比較小球動(dòng)能的大。
(2)通過(guò)觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)交通規(guī)則中“禁止超速和超載”就是通過(guò)限制車輛裝貨物的質(zhì)量及限制車輛行駛速度,減小車輛的慣性和動(dòng)能,防止造成重大傷害.
(4)本實(shí)驗(yàn)所用的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了漏氣 問(wèn)題.
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān).
(3)小明同學(xué)保持丙圖金屬盒在水中深度不變,改變金屬盒的方向,觀察中發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差并沒(méi)有改變,于是他就得出了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向無(wú)關(guān)的結(jié)論.
(4)接著小明同學(xué)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為結(jié)論是不可靠(填“可靠”或“不可靠”),原因是:沒(méi)有控制深度相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示是一個(gè)兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面上受FA、FB拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),拉力所做功分別為WA、WB,則下列判斷正確的是( 。
A.FA=FB,WA=WBB.FA<FB,WA=WBC.FA<FB,WA<WBD.FA>FB,WA>W(wǎng)B

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.小明同學(xué)將一個(gè)重10N的石塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6N,則石塊在水中受到的浮力是4N,石塊的密度是2.5×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案