15．下列熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）

	A．	汽車發(fā)動機(jī)用水作為冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大
	B．	打開香水瓶不久，滿屋子都能聞到香氣，是因為香水發(fā)生了升華現(xiàn)象
	C．	在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫，是因為蒸發(fā)放熱
	D．	溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

14．下列有關(guān)聲音的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
	B．	把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲
	C．	直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定
	D．	發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量

13．下列電器中，利用電動機(jī)原理工作的是（　�。�

A．

電磁鐵

B．

電風(fēng)扇

C．

日光燈

D．

電熱水器

12．【實驗名稱】探究杠桿平衡條件的實驗：
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置，小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
【交流與評估】
①小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．
②小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
③若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動2格（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．
④下列屬于費力杠桿的是B
A．羊角錘     B．筷子     C．起瓶器     D．獨輪車

次數(shù)	F1/N	l1/cm	F2/N	l2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

⑤【實驗拓展】實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若至點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：杠桿有自重．

11．如圖1寒暑表的示數(shù)36℃；某同學(xué)用如圖2中的電壓表測量一只小燈泡兩端的電壓，結(jié)果為12.5V．

10．要估測人上樓的功率，需要測量的物理量有：人的體重、上樓的時間以及樓高．

9．用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，當(dāng)在右盤放入最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則應(yīng)取出最小砝碼，并向右移動游碼，使天平橫梁水平位置平衡．

8．春節(jié)期間亮亮騎自行車去萍鄉(xiāng)鵝湖公園游玩，自行車行駛過程中，亮亮停止蹬腳踏板，自行車不會立即停下，是由于自行車具有慣性，假如正在行駛的自行車所受的力全部消失，自行車將會處于勻速運動（選填“靜止”“勻速運動”“加速運動”或“減速運動”）狀態(tài)．

7．在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中參賽嘉賓運動時會帶智能運動手環(huán)，以測量記錄人的運動情況，以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)是靜止（選填“運動”或“靜止”）的；智能運動手環(huán)可由藍(lán)牙通過電磁波以無線的方式向手機(jī)發(fā)送數(shù)據(jù)，使用戶在朋友圈獲得排名和點贊．

6．如圖所示為2016年月19日“神州十一號”飛船與“天宮二號”實施自動交會對接圖，若選飛船為參照物，那么“神州十一號”內(nèi)的航天員景海鵬看到地球在緩慢轉(zhuǎn)動，而“天宮二號”是靜止的．