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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

20.以下關(guān)于溫度計(jì)的說(shuō)法,正確的是( 。
(已知固態(tài)水銀的熔點(diǎn)為一38.8℃,水銀的沸點(diǎn)為357℃;固態(tài)酒精的熔點(diǎn)為一117℃,液體酒精的沸點(diǎn)為78℃)
A.普通溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
B.南極洲最低溫度為-89.2℃,可在該地使用水銀溫度計(jì)
C.可以用酒精溫度計(jì)測(cè)量開(kāi)水的溫度
D.要測(cè)量冰水混合物的溫度,水銀和酒精溫度計(jì)均可使用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)在平靜的湖邊看到了“魚在云中游”和在“鳥(niǎo)在水中飛”,關(guān)于這兩個(gè)現(xiàn)象,下列判斷正確的是(  )
A.看到云中游動(dòng)的魚要比它的實(shí)際位置要深一些
B.看到云中游動(dòng)的魚是光折射形成的實(shí)像
C.看到水中飛翔的鳥(niǎo)是光反射形成的虛像
D.看到水中飛翔的鳥(niǎo)是光折射形成的虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,某同學(xué)選擇一個(gè)額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,并畫出了電路圖(圖甲)
(1)若按照該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器;
(2)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路;
(3)在實(shí)驗(yàn)器材選擇無(wú)誤,電路連接正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照?qǐng)D乙的連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是將滑動(dòng)變阻器滑片向左(左或右)滑動(dòng);
(4)調(diào)整電路正常后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,燈泡突然熄滅,電流表突然變得無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是小燈泡斷路;
(5)為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系,做了多次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象(如圖丙所示).請(qǐng)根據(jù)圖象信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量和比較,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是一個(gè)定值,其可能的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,正常發(fā)光是的電阻是12.5Ω.
(7)小明鐵鍋內(nèi)學(xué)實(shí)驗(yàn)器材中少了電流表,但多了一只單刀雙擲開(kāi)關(guān)和已知阻值定值電阻R0,其他器材與其他組相同,小明利用這些器材按如下電路圖仍然測(cè)出了電功率.
①開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)2接通,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為U=2.5V.
②適當(dāng)閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片不到(保持不動(dòng)或移動(dòng)),開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)1接通,觀察電壓表的示數(shù)為U
③則小燈泡的額定功率為2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,奪得了51枚金牌,為國(guó)爭(zhēng)了光.在下列比賽項(xiàng)目中,有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.頭球攻門,足球運(yùn)動(dòng)方向改變后向球門飛去,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.用力拉弓,弓弦彎曲,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.運(yùn)動(dòng)員百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.學(xué)習(xí)物理時(shí),經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè).下面是小明同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是( 。
A.體重大約為450N
B.身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
C.步行時(shí)的速度大約是1.1m/s
D.手指甲的寬度約為1.0mm

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.石雕藝術(shù)是祖先留給我們的無(wú)價(jià)瑰寶.圖所示的是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印”.印模經(jīng)過(guò)專用工具的鉆、磨、刻等工藝后,可以讓人感受到藝術(shù)的魅力.印模在加工過(guò)程中,以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。
A.體積B.密度C.質(zhì)量D.重力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計(jì)繩重以及各種摩擦,則( 。
A.甲滑輪組較省力,它的機(jī)械效率也比較高
B.乙滑輪組較省力,它的機(jī)械效率也比較低
C.甲滑輪組較省力,兩滑輪組機(jī)械效率相同
D.乙滑輪組較省力,它的機(jī)械效率也比較高

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“研究杠桿平衡條件“的實(shí)驗(yàn)中
(1)把杠桿掛在支架上,實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端的平衡螺母向左(填寫“右”或“左”),使杠桿在水平平衡.
(2)如圖所示,在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿豎直拉住杠桿.彈簧測(cè)力計(jì)豎直拉住杠桿的好處是:便于測(cè)量力臂.
(3)設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1是動(dòng)力,動(dòng)力臂L1;鉤碼的拉力F2是阻力,阻力臂L2.杠桿上最小刻度是1cm,彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度是0.5N,幾個(gè)鉤碼重1N,根據(jù)上圖的位置在下表中填上對(duì)應(yīng)的值:
測(cè)量序號(hào)F1/NL1/cmF2/NL2/cm
(1)
由該組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是(用表格中字母表示):F1l1=F2l2;;
上述結(jié)論能得到杠桿平衡條件嗎,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.今年“十•一”期間,爸爸開(kāi)車帶著李兵出去游玩,當(dāng)汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1200N.
(1)這次旅行全程往返250km,若汽車以25m/s的速度勻速行駛,牽引力至少做多少功?
(2)此次旅行中汽車牽引力的功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是探究”物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)?“的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中探究的是A(填“A”或“B”)物體的動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小是通過(guò)s(填“s”或“h”)的大小來(lái)反映的.

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