4．一輛坦克（如圖） 要過一條封凍的河，已知河的冰面所能承受的最大壓強是7×10⁴帕，該坦克的質(zhì)量為28 噸，一條履帶的面積為3.5 米²，坦克能否從冰面上安全通過？（g取10NKg）

3．一個世紀后，你認為在月球上最不可能發(fā)生的事情是（　�。�

	A．	將月球上的礦產(chǎn)資源運回地球		B．	人們組團到月球上參觀旅游
	C．	在月球上舉行籃球比賽		D．	在月球上舉行露天音樂會

2．如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運動情況，則下列說法不正確的是（　�。�

	A．	小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
	B．	小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向左、速度不斷減小
	C．	彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀
	D．	整個過程說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

1．城市里的公共自行車為市民低碳生活、綠色出行帶來了便利．在一個周日，質(zhì)量是50kg的小明，租了一輛質(zhì)量為20kg的自行車去圖書館，假設(shè)全程小明都以5m/s的速度騎行．
（1）從租車點到圖書館的距離為1.8km，則小明騎車到圖書館所用的時間是0.1h．
（2）如果騎行時人和車所受阻力是總重力的0.06倍，則小明騎行1.8km克服阻力做的功是多少？
（3）若小明在公路上騎行時自行車兩個輪胎與地面的接觸面積是0.02m²，則自行車對地面產(chǎn)生的壓強有多大？

20．某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”，請你回答下列問題：

（1）請你用筆畫線，將甲電路連接完整．
（2）實驗時，先在AB間接入阻值為定值電阻．將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)至最大，然后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，使電壓表示數(shù)為3.0V，讀出此時電流表的示數(shù)并記錄．然后依次將阻值為20Ω、15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻接在AB間，重復(fù)上述實驗．實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表：

電阻R/Ω	25	20	15	10	5
電流I/A	0.12	0.14	0.16	0.20	★

（3）AB間接5Ω的定值電阻時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表中“★”處的數(shù)值為0.26A．
（4）在數(shù)據(jù)分析時，同學(xué)們根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)得不出書上給出的電流與電阻的定量關(guān)系．請你指出他們在實驗時存在的錯誤沒有控制電壓表示數(shù)保持不變．
（5）實驗時，若將阻由25Ω改為較小阻值的電阻時，必須需要進行的實驗操作是將滑動變阻器的滑片P向左移（填“左”或“右”）．

19．科學(xué)探究是一個創(chuàng)造性思維活動、實驗活動和邏輯推理交互作用的過程．
（1）在研究“物體不受力的作用時，將做什么運動？”的問題時，因為自然界中并不存在完全不受力作用的環(huán)境，所以我們先用實驗探究相同的運動物體在水平面上受到的阻力越來越小時，它的運動變化趨勢，然后再推測出物體不受力作用時將做什么運動．
（2）實驗時，怎么使物體的運動完全相同呢？我們的辦法是讓同一小車從同一高度由靜止滑下．
（3）為推測運動物體在水平面上受到的阻力減小時的運動變化趨勢，我們要多次實驗并記錄證據(jù)，需要記錄的證據(jù)是小車在粗糙程度不同的接觸面上移動的距離，分析證據(jù)，我們就可以推斷物體不受力作用時將做什么運動了．

18．用繩子將浸沒在水下深處的鐵塊慢慢向上提起，直至完全提出水面．在這個過程中，鐵塊受到的浮力（　　）

	A．	保持不變		B．	先保持不變，后逐漸變小
	C．	逐漸變小		D．	先逐漸變小，后保持不變

17．有一種電能輔助式太陽能熱水器，晴天時它接收太陽能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.5m²，能將接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；陰雨天時用電加熱，電熱管上標有“220V 1000W”．[水的散熱忽略不計，水的比熱容c=4.2×10³J/（kg•℃）]
（1）晴天時，假設(shè)每平方米的真空鍍膜管1h內(nèi)得到4.2×10⁶J的太陽能，如果每天接收太陽能的時間以10h計算，可以將100kg、初溫為15℃的水加熱到多少攝氏度？
（2）陰雨天時需用電加熱，如果所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，熱水器在額定電壓下工作時，將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到45℃需多長時間？

16．如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	汽車受到的牽引力與受到的阻力相互平衡
	B．	汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力
	C．	汽車急剎車時不能立即停止，是由于速度大慣性大
	D．	太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機械能

15．同學(xué)們用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖甲所示的方法測該凸透鏡的焦距，如果沒有做到光斑最小最亮，測得的焦距會都有可能（選填偏大，偏小，都有可能）
（2）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的c點上（p是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點可應(yīng)用在投影儀上．
（3）實驗中光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，需將光屏向遠離（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，若不移光屏，則需要將蠟燭向靠近（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動．