根據(jù)生活經(jīng)驗，下列說法符合實際的是（ ）

A. 托起兩個雞蛋的力約為10N

B. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50Kg

C. 教科書的長度26dm

D. 一盞日光燈正常發(fā)光時功率為200W

為節(jié)約用電，小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不使用的家用電器，每多關(guān)閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ）

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總功率 D. 無法判斷

2011年6月，湖北省天門市麻洋鎮(zhèn)某小學(xué)發(fā)生多起腸道感染疾病，原因是患者飲食不潔。學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水加熱到水沸騰的過程中，下列與餐具相關(guān)的物理量肯定沒有發(fā)生變化的是：

A、體積 B、質(zhì)量 C、密度 D、溫度

關(guān)于力的概念，下列說法錯誤的是（ ）

A. 力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力

B. 受力物體不一定是施力物體

C. 物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，一定不受力的作用

D. 不接觸的兩物體間也可能存在力的作用

甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個拉力器比試臂力，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（ ）

A. 甲的體重大，所用拉力大 B. 乙的手臂粗，所用拉力大

C. 丙的手臂長，所用拉力大 D. 甲乙丙所用拉力一樣大

教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來．如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（ ）

A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力

B. 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力

C. 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

D. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用

如圖所示，燈L1、L2完全相同(上為L2)，閉合開關(guān)S，只有一盞燈亮，且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（　�。�

A. 燈L1開路

B. 燈L1短路

C. 燈L2開路

D. 燈L2短路

下列情況下可能不會產(chǎn)生彈力的是（ ）

A. 綴滿果實的枝條

B. 懸掛日光燈的金屬鏈

C. 彈簧

D. 被按壓的電腦鍵盤

甲、乙、丙是三個相同的實心鐵球，甲球的質(zhì)量是乙球質(zhì)量的2倍,乙球體積是丙球體積的3倍，比較三個球的密度,則:

A. 甲球的密度大;

B. 乙球的密度大;

C. 丙球的密度大;

D. 三個球的密度一樣大

不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，體積增大。下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法，正確的是（　�。�

A. 質(zhì)量不變，密度增加

B. 質(zhì)量不變，密度減小

C. 質(zhì)量增加，密度不變

D. 質(zhì)量減小，密度不變