19．將光敏電阻R、電流表、電壓表連成電路，接在某電源上，光敏電阻阻值隨光強的變化關(guān)系如下表：[“光強”表示光強弱程度的量，符號為E，單位為坎德拉（cd）]．

光強E/cd	1	2	3	4	5	6
光敏電阻R/Ω	18	9	6	4.5	3.6	3

若電流表的示數(shù)增大，表明光強在增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．分析表中數(shù)據(jù)可知光強E=2.5cd時，光敏電阻R=7.2Ω，若此時通過光敏電阻的電流為0.2A，通電1min，光敏電阻產(chǎn)生的熱量是17.28J．

18．2012年11月16日起，臺州市正式公布大氣PM2.5的監(jiān)測數(shù)據(jù)．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．與較大的顆粒物相比，富含大量有、有害物質(zhì)，對人體健康和大氣環(huán)境影響更大．回答下列問題：

（1）如圖是臺州市一天的PM2.5動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)折線圖．這一天中PM2.5的最高值出現(xiàn)在17時左右．
（2）PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物．多地車用汽柴油已開始執(zhí)行地方新標(biāo)準(zhǔn)，．利用太陽能也可有效減少污染物的排放．某小區(qū)路燈利用與太陽能電池板相連的蓄電池作電源，其電壓為12伏、容量為24安•小時．若路燈的規(guī)格為“12V、24W”，則正常工作時通過路燈的電流是2安，充足電的蓄電池可供路燈使用12小時．

17．如圖甲所示先把一個盛有60毫升水的量筒放在水平桌面上，當(dāng)將一個空試管漂浮在其中時，水面上升到73毫升處，如圖乙；當(dāng)將試管摁入水中后，液面下降到60毫升處，如圖丙．
（1）在甲乙丙三種情況下，量筒對水平桌面的壓強大小P_甲、P_乙、P_丙的大小關(guān)系可以表示為P_乙＞P_丙＞P_甲．
（2）制造該試管的玻璃的密度是2.2g/cm³．

16．曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規(guī)律”，她首先做了如下實驗：
如圖，將托盤天平的左盤扣在支架上，調(diào)節(jié)天平平衡后，將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上，發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度，左盤受到一個持續(xù)的壓力．容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實驗現(xiàn)象十分相似．可見，容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力，而單位面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強．根據(jù)上述實驗，若將一個內(nèi)裝有氣體的密閉容器從地面移動到天宮一號艙中，則容器對地面的壓強p₁和容器對天宮一號艙底的壓強p₂相比，p₁＞p₂；容器在地面時氣體壓強p₃和容器在天宮一號中時氣體壓強p₄相比，p₃=p₄．（兩空均填“＞”、“＜”或“=”）

15．將完全相同兩個小球分別放入容器中，兩球靜止時，液面相平，球所處位置如圖所示，兩小球受的浮力分別為F₁、F₂，兩種液體的密度分別為ρ_甲、ρ_乙，甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p_甲、p_乙，兩容器對水平面的壓力分別為F_甲、F_乙，則下列判斷不正確的是（　�。�

A．

F1＞F2

B．

ρ甲＞ρ乙

C．

p甲＞p乙

D．

F甲＞F乙

14．下面是同學(xué)們“探究影響電功率多少的因素”的實驗片段；
【假設(shè)】
假設(shè)1：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大．
假設(shè)2：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大．
【實驗】
（1）小杭同學(xué)就假設(shè)1進行了如下探究：
A．按照如圖甲連好電路；
B．更換不同的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度．

實驗次數(shù)	所用燈泡	電流表讀數(shù)	燈泡亮度
1	燈泡1	0.1A	很暗
2	燈泡2	0.2A	較暗
3	燈泡3	0.3A	較亮
4	燈泡4	0.4A	很亮

實驗結(jié)果如表：
C．小杭由此得出結(jié)論：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率也越大．
（2）請你也參與小蕾的實驗：老師提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干個，請你幫助小蕾正確選擇的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個；由圖乙所示電路，可探究電功率多少與電壓的關(guān)系．
【評價與思考】
①她們是通過觀察比較小燈泡的亮度來比較兩燈泡功率的大小的．
②請你對小杭的實驗過程進行評估，他的實驗有什么不合理之處呢？．

13．水平臺上兩個底面積相同、形狀不同的容器甲和乙，分別裝有密度不同的兩種液體a和b，將兩個質(zhì)量相同的物塊M，N分別放入a，b兩種液體中，物塊靜止時的位置如圖所示，若兩個容器底部受到的液體壓力相等，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩種液體對容器底部的壓強關(guān)系為：Pa＜Pb
	B．	兩個物塊底部受到的液體的壓力關(guān)系為：Fm=Fn
	C．	兩種液體的密度關(guān)系為：ρa＞ρb
	D．	若將M、N捆在一起后，放入a液體中，則兩物塊靜止時將漂浮在液面上

12．探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．
【情景提供】：19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．
【提出問題】：電子帶負(fù)電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進行實驗】：1910年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗．
實驗做法如圖甲：

（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；
（2）金箔--作為靶子，厚度1um，重疊了3000層左右的原子；
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光；
（4）顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況．
【收集證據(jù)】：
絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．
【猜想與假設(shè)】：
α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．
【解釋與結(jié)論】：
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射．
（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的；
（3）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖乙的C．

11．人們熟悉的手機是利用微波進行通訊．GSM手機的工作頻率般為900MHz～1800MHz波段．使用手機通話時，微波會對人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”，微波頻率越高，人對其能量吸收率就越高，危害也越大．下表提供了某種型號手機的技術(shù)參數(shù)．請根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問題．
某型號GSM手機的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓	標(biāo)準(zhǔn)配置電池	最長通話時間	最大發(fā)射功率	工作功率
4.1V	670mAh	300min	2W	900/1800MHz

（1）手機的最大工作電流約是多少？在300min的通話時間內(nèi)，手機的平均功率約為多少？
（2）請列舉一項減小手機微波輻射危害的措施：
（3）某網(wǎng)站刊載了一則“手機煮雞蛋”的消息：兩名實驗人員將一個普通大小的生雞蛋放置在陶瓷杯子里，在雞蛋兩側(cè)各放置1部手機，讓聽筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右，用其中一部手機撥通另一部手機，并保持通話狀態(tài)．在實驗進行到65min時，實驗人員取出雞蛋，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透．根據(jù)生活常識和題中的條件，請判斷這則消息的真?zhèn)�，并簡要說明理由．（設(shè)雞蛋的比熱容4200J/（kg•℃），煮熟雞蛋的溫度升高量大約為80℃）．

10．把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示．將量筒緩慢向下壓（量筒口未觸碰到燒杯底部），則在這個過程中說法不正確的是（　　）

	A．	燒杯底內(nèi)表面受到的壓強逐漸變大		B．	燒杯對桌面的壓強逐漸變小
	C．	量筒內(nèi)、外水面的高度差變小		D．	量筒內(nèi)氣體的壓強逐漸變大