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1．某同學(xué)用如圖所示的電路驗證在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系．先后用5歐、10歐和20歐的定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)填入下表．由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比．
（1）請分析發(fā)生錯誤的原因．
（2）仍然使用5歐、10歐和20歐三個定值電阻進行實驗，驗證在電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系，請設(shè)計一種方法，畫出電路圖，簡要寫出實驗步驟．可以按需要增減器材．

電阻（歐）	5	10	20
電流（安）	0.4	0.3	0.2

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6．某同學(xué)做“用天平和量筒測物塊密度”的實驗，用天平測石塊質(zhì)量，天平平衡時，盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖所示，請將圖中數(shù)據(jù)填入下列表格．如將實驗移至紫金山上進行，則測量的物體質(zhì)量的數(shù)據(jù)會不變（填“變大”，“變小”或“不變”）．

物塊的質(zhì)量 m/g	量筒中水的體積V1/mL	物塊和水的總體積V2/mL	物塊的體積 V/mL	物塊的密度 ρ/（kg•m-3）
81.4	20	40	20	4.07×103

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5．甲、乙兩位同學(xué)從一些廢舊的電動玩具上取材組裝了如圖所示的裝置．
（1）若在a、b兩接線柱之間接一電池，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
（2）若先在a、b兩接線柱之間接上小燈泡，然后轉(zhuǎn)動線圈，會出現(xiàn)什么情況？
（3）有上述兩種情況可見，此裝置為電動機還是發(fā)電機，為什么？

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2．將兩個氣球充氣后扎緊氣口，使它們接觸后用兩手向中間擠壓他們，如圖所示．
（1）在上面的實驗中，用力擠壓氣球后觀察到的現(xiàn)象是氣球發(fā)生形變，說明理由力力可以改變物體的形狀．
（2）當(dāng)左手位置不動，右手不在擠壓氣球時，會發(fā)現(xiàn)兩球都會恢復(fù)原形，這說明兩球之間的相互作用是同時（選填“同時”或“不同時”）發(fā)生的．

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1．如圖所示，其中電壓表的示數(shù)為零的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

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20．某同學(xué)在研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，連接成圖所示的電路，他要測量燈L₁和L₂串聯(lián)后兩端的電壓，把線頭M接到燈L₁的C接線柱上，試觸后會看到電壓表有何反應(yīng)？指出其錯誤及改正方法，畫出正確的電路圖．

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