6．小彤到學校有一條500m長的平直馬路，一次他從學�；丶遥�開始以1m/s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家．小彤在前一半路程行走中所用的時間是250s，他從學校到家整個過程的平均速度是1.67m/s．

5．如圖為手拉小球做圓周運動的示意圖，請在圖中畫出小球所受4N的拉力的示意圖．

4．在行駛的列車車廂里的小桌上放著一只裝滿水的杯子，如果列車突然剎車，那么水會從杯的前側溢出．

3．關于力和運動，下列說法正確的是（　　）

	A．	物體的速度越小，它受到的力越小
	B．	物體的速度不變，它一定不受力的作用
	C．	只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
	D．	若運動的物體不受任何力的作用，它必定做勻速直線運動

2．某同學做“研究液體的壓強”的實驗，記錄數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù)	水的深度/cm	水壓橡皮膜方向	壓強計左右液面高度差/cm
1	3	向上	2.6
2	3	向下	2.6
3	3	向側面
4	6	向上	5.4
5	9	向上	8.2

（1）表中第3次實驗數(shù)據(jù)沒有填上，請你根據(jù)液體壓強特點把它填上．壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（填“漏氣”或“不漏氣”）不漏氣．
（2）第1、2、3次實驗說明：在液體內部同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（3）第1、4、5次實驗說明：水的壓強隨深度的增加而增大．
（4）若把橡皮膜放入鹽水中深9cm處時，壓強計左右液面高度差大于8.2cm（填“大于”或“小于”）
（5）在同一次實驗中，橡皮膜在水中的深度應等于壓強計左右水面的高度差，但仔細觀察，金屬盒在水中的深度略大于壓強計左右液面的高度差．

1．足球在地面上自由向前滾動，作出足球受力的示意圖．

20．關于二力平衡，下列說法正確的是（　�。�

	A．	大小相等、方向相反的兩個力，一定是一對平衡力
	B．	懸掛在繩上靜止的小球，繩對小球拉力和小球重力是一對平衡力
	C．	放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
	D．	用沿水平方向的力推桌子，桌子沒有推動，推力和桌子的重力是一對平衡力

19．小華同學對于身邊物理量的大小進行了估測，下列估測中接近實際的是（　�。�

	A．	成年人正常步行5min通過的路程約為330m
	B．	一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s
	C．	一個玻璃杯的質量約為5kg
	D．	初中物理課本的寬度約為10cm

18．同學們乘車去泰山旅游．車快到泰山時，甲同學大聲說：“我終于來到了泰山!”乙同學則說：“泰山終于來到了我面前!”這兩種說法中，乙同學以自己為參照物，甲乙不同的說法體現(xiàn)了運動和靜止具有相對性．

17．在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實驗中，為測定物體的質量，調節(jié)天平橫梁平衡．
（1）該實驗的原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）將一礦石標本放在已調好的天平左盤內，當天平重新平衡時，右盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質量為64g．將礦石標本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為20cm³，這種礦石的密度為3.2×10³kg/m³．
（3）在實驗過程中如果沒有量筒，給你天平（含砝碼）、燒杯和足量的水，如何測出礦石的密度．請寫出主要的實驗過程，并寫出礦石密度的表達式．