7．如圖所示，某同學(xué)刻度尺測量長方體的邊長，按甲、乙兩種方法測量．就使用方法而言，乙的方法不正確（選填“甲”或“乙”）．刻度尺的分度值是1mm，按正確方法測量出的邊長為2.40cm．

6．如圖所示，重1.5N的桔子還掛在桔樹上．在圖中畫出桔子所受重力示意圖，要求包含力的三要素．

5．關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法不正確的是（　�。�

	A．	日食和月食都可以用光的直線傳播理論解釋
	B．	雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是一種光的色散現(xiàn)象
	C．	海市蜃樓是光在空氣中的折射現(xiàn)象
	D．	平面鏡成像是光的折射形成的

4．凸透鏡焦距為10cm，把它作放大鏡觀察郵票時，則郵票到透鏡的距離應(yīng)小于10cm；當(dāng)郵票距離這個凸透鏡30cm時，郵票經(jīng)透鏡成的像是倒立、縮小的實(shí)像．

3．有時說某一個人的嗓門很大，實(shí)質(zhì)是說這個人的聲音的響度．有時說某一個歌唱家唱得很高，實(shí)質(zhì)是說歌唱家發(fā)聲的音調(diào)．說某人因?yàn)楦忻�，聲音都變得聽不出是誰了，實(shí)際上就是這個人因?yàn)楦忻耙�起說話音色發(fā)生變化．

2．通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s；光在真空中的傳播速度約為3×10⁸m/s；冰的密度是0.9×10³kg/m³．

1．如圖所示，V₁，V₂是兩個相同的雙量程電壓表（量程為“0～3V”和“0～15V”），當(dāng)電路正常工作時，兩表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，V₁，V₂兩電壓表示數(shù)U₁：U₂=1：5，則燈L₁與燈L₂的電阻之比R₁：R₂=．1：4．

20．小張有的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，則它們（　　）

	A．	工作時通過的電流一定相等
	B．	工作時兩端的電壓一定相等
	C．	只能各自獨(dú)立工作，而不能同時工作
	D．	只能同時工作，而不能各自獨(dú)立工作

19．如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．

①實(shí)驗(yàn)時要盡量在水平方向勻速直線拉動物體，此時測力計(jì)讀數(shù)和摩擦力大小相等．
②比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：同一物體在同一表面上壓力越大，滑動摩擦力越大．
③圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使壓力相同．比較圖乙和圖丙，可以得到的結(jié)論是：壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
④在本次實(shí)驗(yàn)中，正確的做法是在水平方向?qū)�彈簧測力計(jì)校零．但是實(shí)驗(yàn)時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計(jì)校零，然后用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力小于（填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力．

18．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
①甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計(jì)．

②保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等．用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？作用在一條直線上．
③由實(shí)驗(yàn)探究可知：當(dāng)一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上．