7．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，刻度尺，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像．

6．如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃，熔化過程持續(xù)的時(shí)間是15min．熔化過程中，該物質(zhì)的溫度不變（選填“不變”、“增加”或“減少”）．

5．生活中關(guān)于熱現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

	A．	秋天的早晨，花草上出現(xiàn)露珠，這是液化現(xiàn)象
	B．	電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝固形成的
	C．	打開冰箱門，看見門前冒白氣，這是汽化現(xiàn)象
	D．	北方的冬天，冰凍的衣服變干，這是汽化現(xiàn)象

4．下列有關(guān)聲的現(xiàn)象，其中說法正確的是（　�。�

	A．	“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
	B．	真空不能傳聲
	C．	老師的講課聲是通過空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
	D．	聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)

3．如圖甲電路圖所示，是小王同學(xué)在做用電流表測(cè)量簡(jiǎn)單并聯(lián)電路的電流的電路圖，電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)：

（1）根據(jù)電路圖將圖乙的實(shí)物圖用筆畫代替導(dǎo)線連接好．
（2）閉合開關(guān)后，小王讀出了兩個(gè)電流表的讀數(shù)并做好了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄，在完成實(shí)驗(yàn)整理數(shù)據(jù)時(shí)，小王才發(fā)現(xiàn)由于自己的粗心大意，只準(zhǔn)確地記錄了A₁的讀數(shù)為0.5A，而小燈泡L₁和L₂的電流不是0.2A就是0.3A，但小王記得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是L₁比L₂要亮，由此判斷：通過小燈泡L₁的電流是0.2A
（3）小王根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷，小燈泡L₂的電阻為15Ω．

2．將如圖中三種儀器的測(cè)量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的空格中．

圖a	圖b	圖c

1．小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其連接電路如圖所示，這個(gè)電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線處打“×”，然后畫出正確的連接位置，并在右邊的線框內(nèi)畫出正確的對(duì)應(yīng)電路圖．

20．如圖，當(dāng)S閉合時(shí)，標(biāo)出電磁鐵的N極并畫出其磁感線．

19．如圖1所示，通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)這一現(xiàn)象可以制成電動(dòng)機(jī)，如圖2所示，若導(dǎo)體AB切割磁感線的方向不變，但將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)，則電流表指針的擺動(dòng)方向改變（填“改變”或“不變”），如圖3所示的話筒工作原理與發(fā)電機(jī)（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的原理相同．

18．如圖，L₁、L₂是燈泡，閉合開關(guān)后，兩燈均正常發(fā)光，“○”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，則是電壓表的是a、b，是電流表的是c，b表測(cè)量的是燈泡L₂兩端的電壓．