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科目: 來源: 題型:解答題

19.小明探究“通過導體的電流與電壓的關系”時,電路圖如圖甲所示.電源電壓不變,R1為定值電阻.

(1)閉合開關前滑動變阻器的滑片P應移至N(選填“M”或“N”)端;
(2)閉合開關S,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)始終為零,而電壓表V2和電流表A有示數(shù),則電路存在的故障可能是電阻R1短路;
表一:
序號V1
示數(shù)U1/V
A
示數(shù)I/A
11.00.1
22.00.2
33.00.3
(3)故障排除后繼續(xù)實驗,移動滑片P,記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到表一數(shù)據(jù),分析實驗數(shù)據(jù)可得結論:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比;
(4)小明又對實驗進行了拓展,他根據(jù)電流表A與電壓表V2的示數(shù)作出I-U2圖象,如圖乙所示.結合表一和圖乙,可得電源電壓是6V.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.一個額定電壓是2.5V的小燈泡,小明想測量它的額定功率:

(1)本實驗的原理是P=UI(寫公式);
(2)圖甲是小明連接的實物圖.經(jīng)檢查一根導線連接錯誤,請你在圖甲中連接錯誤的導線上打“×”并畫出正確的連線;
(3)正確連線后,閉合開關,移動滑片,直至電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為0.3A,小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.為比較水和食用油的吸熱能力,小明用如圖裝置做實驗,
實驗數(shù)據(jù)記錄如下.
物質(zhì)初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
20645
食用油20668
(1)實驗時應使水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,加熱6min后,食用油升高的溫度高于(選填“高于”或“低于”)水升高溫度;
(2)實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(3)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.浴室防霧鏡長時間工作會導致電熱膜損壞.為便于判斷防霧鏡的工作狀態(tài),小明用指示燈L與電熱膜串聯(lián)后連入家庭電路,電路如圖所示.若電熱膜規(guī)格是“220V 96.8W”,燈泡L上標有“20V 8W”,不考慮溫度對電阻的影響.
求:當燈泡正常發(fā)光時
(1)通過燈泡的電流;
(2)電熱膜的實際功率;
(3)通電10min電熱膜產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示電路,R1=5Ω,R2=10Ω,電流表的示數(shù)為0.4A.求:
(1)電源電壓;
(2)電路中的總電流.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示的電路中,閉合開關S,當滑片向右移動時,燈泡亮度變亮(選填“變亮”、“不變”、“變暗”),電壓表示數(shù)變。ㄟx填“變大”、“不變”、“變小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.小明在探究甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系時,得到了如圖所示U-I圖象.由圖象可知,甲、乙兩個電阻的大小關系是R<R(選填“>”、“=”或“<”).現(xiàn)將甲、乙兩個電阻并聯(lián)在電壓為4V的電源兩端,此時電路中的總電流是0.6A.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.當電阻R兩端的電壓是5V時,流過的電流是0.5A,R的阻值是10Ω,當R兩端電壓減小為0時,R的阻值是10Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.小明用如圖電路研究電流跟電阻的關系.那么在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,他下一步的操作應是(  )
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)B.將變阻器滑片向右滑動
C.將變阻器滑片向左移動D.增加電池的個數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列做法中不符合安全用電原則的是( 。
A.使用測電筆時,手要接觸筆尾的金屬體
B.有金屬外殼的用電器,電源插頭應采用三腳插頭
C.雷雨天,不能躲在大樹底下避雨
D.當有人觸電時,應立即用手將觸電者拉開

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同步練習冊答案