9．作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體10秒內(nèi)通過(guò)的路程為30米，第5秒內(nèi)的速度是多少？

8．請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出入射光線A0的折射光線OA′．

7．如圖，凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì)，完成以下的光路圖．

6．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在空氣中聲速為340米/秒，它表示的物理意義是聲音在空氣中1s內(nèi)傳播的路程為340m．

5．力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，使運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力的施力物體是地面，受力物體是運(yùn)動(dòng)員．

4．現(xiàn)有10米、2米、1分米、1厘米、1毫米、1微米六個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹元硬幣的厚度最接近于1mm，大拇指手指甲的寬度最接近于1cm，教室門(mén)的高度最接近于2m．

3．如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)站在滑板上互相推，結(jié)果甲往后退了．這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的推力的大小關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	甲往后退了，說(shuō)明甲同學(xué)的推力一定小于乙同學(xué)的推力
	B．	乙同學(xué)的推力一定小于甲同學(xué)的推力
	C．	甲同學(xué)的推力一定等于乙同學(xué)的推力
	D．	雖然甲往后退了，但甲同學(xué)的推力也有可能大于乙同學(xué)的推力

2．小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B． A放在玻璃板前，B放在玻璃板后．如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）．
（4）小紅將蠟燭A放在玻璃板前的不同位置上，重做了幾次上述實(shí)驗(yàn)，她這樣做的目的是：多次實(shí)驗(yàn)，歸納得到普遍結(jié)論．

1．根據(jù)光的反射定律，在圖中畫(huà)出法線和入射光線，并標(biāo)出反射角及大�。�

20．小華乘水上游船，若以游船為參照物，兩岸的建筑物是運(yùn)動(dòng)的，如圖所示的s-t圖象反映了游船在江面上的運(yùn)動(dòng)情況，由圖象可知該游船的速度為1米/秒，它表示的物理意義是游船1s運(yùn)動(dòng)的路程是1m．