8．（1）如圖1所示，溫度計的示數(shù)為26℃．
（2）用圖2所示的刻度尺測量物體的長度，物體的長度是1.85cm．

7．-架托盤天平游碼標(biāo)尺上的分度值是0.2g，標(biāo)尺上的最大刻度為5g．天平調(diào)好后，在天平的左盤放被測物體，右盤放入一個5g的砝碼，指針指在分度盤中線的右邊．從右盤取出砝碼，放入兩個2g的砝碼，指針在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質(zhì)量，應(yīng)（　�。�

	A．	將平衡螺母向右旋出
	B．	取4g和5g的平均值作為被測物體的質(zhì)量
	C．	將平衡螺母向左旋進
	D．	移動游碼，使指針指到分度盤的中線

6．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

	A．	矯正近視眼的鏡片是凹透鏡
	B．	當(dāng)你向豎直懸掛的平面鏡走近時，你在鏡中所成的像越來越大
	C．	小孔成像是由光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的
	D．	光是一種電磁波，光在真空中的傳播速度是340 m/s

5．如圖1是某小組在做“觀察水的沸騰”實驗中的情形．
（1）他們的操作如圖2甲所示，其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部．
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，為98℃．
（3）觀察水在沸騰過程中溫度計示數(shù)的變化，可知水在沸騰過程中溫度的特點是溫度保持不變．
（4）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰．請寫出兩種可行的辦法：①減少水量；②提高水的初溫．
（5）在探究結(jié)束后，幾位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是D

（6）在“探究水沸騰”的實驗中，實驗小組觀察到燒杯中有如圖3（a）、（b）所示的兩種情景．你認為水沸騰時的情景應(yīng)該是圖a．

4．（1）作出圖1中光從水中射入空氣中的折射光線的大致圖象．
（2）作出圖2中相應(yīng)的入射光線．
（3）在圖3中，根據(jù)給出的入射光線，畫出相應(yīng)的折射光線．

3．在①人、②大地、⑨塑料、④金屬、⑤油、⑥橡膠、⑦玻璃、⑧陶瓷、⑨鹽水等物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是①②④⑨（選填序號）、屬于絕緣體的是③⑤⑥⑦⑧（選填序號）；導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫做半導(dǎo)體．

2．紫金山天文臺2009年6月13日通報：2009年7月22日，我國將出現(xiàn)500年一遇的日全食奇觀．能夠解釋日食現(xiàn)象的是光沿直線傳播理論．如圖所示，A是地球，B是月球．

1．自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象．例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其振動發(fā)聲；廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過空氣傳入我們耳中的；寒冬的清晨，室內(nèi)窗戶的玻璃上有小水珠，是水蒸氣液化而成（填物態(tài)變化名稱）．

20．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化對應(yīng)正確的是（　�。�

	A．	衣柜里的樟腦丸變小了--升華		B．	靜靜的池塘覆上薄冰--液化
	C．	夏天吃冰棒解熱--凝固		D．	冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜--汽化

19．下列說法最接近實際的是（　　）

	A．	陸豐市2014年夏天最高氣溫30℃
	B．	我們的課桌的高度是800mm
	C．	一個中學(xué)生的質(zhì)量為50g
	D．	現(xiàn)在人類跑100m的所用的最少時間為9.58min