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2．小張同學(xué)想設(shè)計一個電路，要求兩燈并聯(lián)，并用電流表測量L₂的電流，他已經(jīng)畫出了電路圖，如圖中的甲圖．請你幫他用筆代替導(dǎo)線連接乙實物圖，導(dǎo)線不許交叉．

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1．如圖所示的滑輪或滑輪組將同一重物勻速提高A高度，機械效率最高的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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6．如圖所示，魚兒能被它們喜歡的聲音誘入魚網(wǎng)，請你根據(jù)圖中情景回答下列問題：
（1）這種現(xiàn)象說明聲音可以在在液體中傳播．
（2）若漁船上的聲吶系統(tǒng)發(fā)出聲音1.0s后，接收到魚群反射回的回聲，那么魚群在水下的深度大約是多少？（聲音在水中的傳播速度是1500m/s）

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5．在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
（1）小明在幫助老師準備實驗時，發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示的82℃．于是他先點燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來時在熄滅，他的做法是為了提高水的初溫．
（2）小剛用圖乙所示的裝置給水加熱，小強同學(xué)為了縮短實驗時間，在燒杯上方加了一個密閉的蓋子．在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時，他們實驗時所作“溫度-時間”圖象如圖丙所示，則小強所作的實驗圖象應(yīng)該是a（選填“a”或“b”）．
（3）由圖象可知，水沸騰時需要吸收熱量溫度保持不變．

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4．如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點．
（1）實驗操作要解決兩個問題：如何確定像的位置；如何比較像與物的大小來判斷像的性質(zhì)？
（2）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)在棋子A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，這里所采用的研究方法是等效替換法（選填“控制變量法”或“等效替換法”）．
（3）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變棋子A的位置，重復(fù)實驗．
（4）實驗表明，像與物相對于鏡面對稱．

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1．如圖中的光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是（　�。�

A．

水中倒影

B．

千手觀音

C．

雨后彩虹

D．

鉛筆“折斷”