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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某同學室內的電燈均正常工作,當他把標有“220V 8W”、開關未閉合的臺燈插頭插入插座后,室內電燈立即全部熄滅,發(fā)生這一現象的原因可能是( 。
A.臺燈插頭處短路B.臺燈的功率太大C.臺燈開關處短路D.臺燈燈頭處短路

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.某同學周六放假回家后,發(fā)現家里的一盞電燈不亮了.于是他閉合開關S,用試電筆測試如圖中的a、b、c、d四點時,結果c、d點不發(fā)光(如圖),則電路的故障可能是( 。
A.開關S接觸不良B.電燈的燈絲斷了
C.電燈的燈絲被短路了D.c、d之間的某處斷路了

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在測量電阻的實驗時有同學設計了如圖兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2,則Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2讀數分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.一個標有“6V 3W”的燈泡接在12V的電源上,要使它正常發(fā)光,還應串聯(lián)一個阻值為12Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在伏安法測小燈泡電阻的實驗中,某同學把電流表和電壓表的位置接反了,如圖所示,這樣連接可能造成的后果是(  )
A.可能燒壞小燈泡B.可能燒壞電流表或電壓表
C.可能損壞電源D.小燈泡肯定不發(fā)光

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科目: 來源: 題型:解答題

3.在古代,霧中航行的水手吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離.某次水手吹響號角后經4s聽到回聲,則:
(1)吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離,利用了聲音可以傳遞信息;
(2)聽到回聲時,船離山崖有多遠?(15℃時,空氣中的聲速為340m/s).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)固體熔化圖象如圖丙所示,物質在熔化過程中,溫度保持不變,此時溫度如圖乙所示,讀數方法正確的是B(填“A”“B”或“C”),該物質是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(2)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏高.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,(a)、(b)是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖b一定是水在沸騰前的情況,圖a則是水沸騰時的情況,當水溫升至90℃時,每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數據如表:
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989898959898
該同學根據觀察現象,分析數據,歸納有如下發(fā)現:
(1)水沸騰的時候,是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象.
(2)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第7min時的數據.
(3)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要持續(xù)加熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.溫度計的測溫原理是液體的熱脹冷縮,圖中體溫計的溫度為38.5℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.大多數人的聽覺頻率范圍是從20Hz到20000Hz.

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