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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息,在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.一張紙的厚度約70μm=7×10-5m,一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm,一位八年級(jí)學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2min.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示.由圖象可知( 。
A.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處B.甲的速度小于乙的速度
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.利用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),這種做法本身就是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你利用常見(jiàn)的易拉罐(滿罐、空罐均可),并參照示例完成下表.
添加主要的器材主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程或方法(文字表述或畫(huà)圖說(shuō)明均可)說(shuō)明或研究的物理問(wèn)題
示例盆、水將空易拉罐放在盛水的盆中用密度大于水的材料制成的物體也可以浮在水面上
實(shí)驗(yàn)一易拉罐將易拉罐舉起,松手后落下
重力的方向是豎直向下的
實(shí)驗(yàn)二易拉罐將易拉罐扔出去,離手后繼續(xù)向前飛物體具有慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1.5A”字樣.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開(kāi).
(2)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正.
(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2.5V,電流表示數(shù)如圖3所示,則R的阻值為5Ω.
(4)當(dāng)20Ω的電阻接入時(shí),電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到2.5V,其原因可能是A
A.20Ω的電阻阻值太大            B.電源電壓4.5V太低
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大       D.控制電壓為2.5V太高.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.建筑工地需用沙石400m3,若用載重4t的卡車(chē)運(yùn)送,需運(yùn)多少車(chē)(ρ=2.6×103kg/m3)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在圖中已知入射光線,請(qǐng)畫(huà)出它的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在圖中已知入射光線,請(qǐng)畫(huà)出它的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,已知反射光線,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫(huà)出它的入射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是我們課堂上研究的實(shí)驗(yàn).
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察杯中水溫度的變化大小來(lái)比較燃料的熱值.
(2)在(a)裝置中,酒精的質(zhì)量為10g,燒杯中水的質(zhì)量為200g、初溫為20℃.點(diǎn)燃酒精直至燒完,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升到70℃,則水吸收的熱量為4.2×104J;給水加熱的效率為14%.(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)酒精熱值3×107J/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案