18．一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大，可采用的方法是（　�。�

	A．	減少導(dǎo)線兩端的電壓		B．	增大導(dǎo)線中的電流
	C．	將導(dǎo)線對折后連入電路		D．	將導(dǎo)線拉長后連入電路

17．取兩張圓形紙，將它們做成如圖所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按圖甲所示的位置釋放．
（2）若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過比較下落至地面的時(shí)間來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的距離來比較下落的快慢．

16．如圖所示，P為人眼的位置，請?jiān)趫D中用作圖的方法，作出人眼所能看到的擋板右側(cè)墻壁的范圍．

15．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象，其中折射光線是OG，反射角等于30度，分界面的左側(cè)是玻璃．

14．一次性打火機(jī)里的燃料是一種丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下，用壓縮體積的方法使它液化后儲存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會感覺殘骸較冷（選填“冷”、“熱”），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速汽化（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)要吸收（選填“吸收”、“放出”）大量的熱．

13．用以下器材：足夠的待測液體，帶砝碼的托盤天平，一個(gè)空玻璃杯，足夠的水，測量某液體的密度．請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
（1）用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g；將玻璃杯放在水平桌面上倒入適量的水，在杯子上標(biāo)出水面的位置，用天平測出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g，求出玻璃杯的容積為50cm³；
（2）將水全部倒出，按上述相同的方法倒入待測液體至記號處，用天平稱量杯子和待測液體的總質(zhì)量，待天平平衡后，右盤中的砝碼和標(biāo)尺的刻度如圖所示，讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為191g；
（3）用密度公式計(jì)算出待測液體的密度為0.82g/cm³．

12．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個(gè)小組，使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．最后，老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫在了圖中．圖中1和1′，、2和2′…7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對應(yīng)像的位置．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度．
（2）從1、2兩組可以看出，當(dāng)物當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，所成的像是倒立、放大的實(shí)像．
（3）從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時(shí)，像與物在同側(cè)，且像是正立的；
（4）由圖可知成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡，則像靠近凸透鏡（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），且像的大小變小 （填“大”或“小”）．

11．（1）如圖1所示，已知射向凹透鏡的兩條入射光線，請畫出對應(yīng)的折射光線．
（2）如圖2是一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線．

10．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，下列實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是（已知銅、鋁和水的密度值）（　�。�

	A．	利用天平能稱出一個(gè)大頭針的質(zhì)量
	B．	不用尺，只利用天平，可測出一捆銅線的長度
	C．	用天平和尺能測出一塊長方形的均勻鋁箔的厚度
	D．	人體的平均密度跟水的密度差不多，用家用體重秤可以估測人的體積

9．下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋不正確的是（　�。�

	A．	如圖甲所示為漫反射現(xiàn)象，它同樣遵循光的反射定律
	B．	如圖乙是一個(gè)街道拐角的反光鏡，它是一個(gè)凸面鏡，可以起到擴(kuò)大視野的作用
	C．	如圖丙是手影游戲，這是由于不透明的手擋住了明亮的光線而形成的，說明了光是沿直線傳播
	D．	如圖丁鉛筆的錯(cuò)位是由于光的折射形成的，人眼發(fā)出的光線在由空氣進(jìn)入水中時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折