4．如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．

（1）實驗中用透明玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小芳拿另一支大小相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合，如圖甲所示，由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（3）實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像．
（5）為了得到更科學(xué)準(zhǔn)確的實驗結(jié)論，小芳做了三次實驗，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．接下來小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直，并測出像點和物點到玻璃板的距離進(jìn)行比較．
（6）實驗中，測量得到像和蠟燭到玻璃板的距離不是完全相等的原因可能是：忽略了玻璃板的厚度（寫出一條即可）．
（7）觀察記錄之后，將N蠟燭撤掉，拿一張白紙放在剛才N蠟燭的位置，白紙上不能（選填“能”或“不能”）承接到M蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像（選填“虛”或“實”）．

3．小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．
（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實驗；同時，實驗應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實驗，效果更好些．
（2）實驗室常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示，該溫度值為-2℃．
（3）如圖丁所示是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)了4min；加熱至第8min時，物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)．
（4）小紅把冰直接放在燒杯中，未用酒精燈加熱冰也熔化了，此時冰熔化需要（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是液化現(xiàn)象．

2．在做“觀察水的沸騰”實驗時：

（1）如圖甲所示是A小組在“觀察水的沸騰”實驗時的情景，請指出他們在實驗中錯誤之處：①溫度計的玻璃泡碰到了容器底；②讀數(shù)時俯視了．在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖乙中的②（選填①或②）圖．
（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙中b、c所示，由丙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為97℃；如果操作及實驗器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點會不變（選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

1．平直的公路上有甲、乙兩輛汽車，它們的運(yùn)動路程隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，汽車乙處于靜止?fàn)顟B(tài)（填甲或乙）．另一汽車的速度是4m/s．

20．如圖所示，光的玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，則入射角的度數(shù)為30度，玻璃在界面的左側(cè)．

19．小剛學(xué)了長度測量以后，在分組探究活動中，對物理課本進(jìn)行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.50cm，那么他所用的刻度尺的分度值為1mm．然后又用一把刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，橡皮擦的長度為3.10cm．

18．閱讀下列短文，然后回答問題．
海原縣屬于半干旱地區(qū)，所謂半干旱地區(qū)是指年蒸發(fā)量大于降雨量．
近年來，我縣為了增加農(nóng)民收入，大力推廣農(nóng)膜覆蓋技術(shù)．例如：馬鈴薯種植，玉米種植，硒砂瓜種植等．降雨通過行間滲透到土壤里，太陽暴曬時，土壤大面積被農(nóng)膜復(fù)蓋，就減少了蒸發(fā)量．起到了很好的保滳作用．但由于廢膜回收不到位，也造成大面積的白色污染．問題：
（1）植物的生長離不了太陽，農(nóng)膜覆蓋是利用農(nóng)膜的透光性．
（2）種植硒砂瓜的農(nóng)民很有經(jīng)驗，春天氣候反常，瓜苗在膜內(nèi)生長一段時間．期間如果降雨，必須將膜上的雨水清理，防止將瓜苗燒死．原因是水在膜上相當(dāng)于一個凸透鏡，對光線有會聚作用．
（3）為了保護(hù)環(huán)境，消除白色污染，廢舊農(nóng)膜必須回收后集中銷毀或再利用．

17．在火車站離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，請分析，為什么當(dāng)列車施過時，如果人站在安全線以內(nèi)，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險的．

16．小明站在平面鏡前1米出觀察自己在鏡中的像，他的像到自己的距離是2m，他向后退的過程中，像的大小不變（選填：變大、變小或不變），另外一同學(xué)通過平面鏡能看到小明，這是利用了光的反射．

15．小東和小文同時從起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖1所示．圖2中，能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是C
選擇理由：取相同的時間時；做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)小東的運(yùn)動路程長，說明了小東運(yùn)動快．