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科目: 來源: 題型:填空題

5.一個(gè)標(biāo)有“220V,40W”的燈泡,接在110V電源兩端,100小時(shí)燈泡需耗電1kW•h.(假設(shè)燈絲的電阻不變).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.4A,再閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)變化了0.2A.則關(guān)于R2的阻值為
( 。
A.R2=20ΩB.R2=15ΩC.R2=10ΩD.R2=5Ω

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科目: 來源: 題型:解答題

3.在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω),實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)曉松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
②閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是小燈泡短路.
③排出故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
④多次改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是0.5W.
(2)曉麗同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的滑動(dòng)變阻器已損壞(其他器材和規(guī)格不變),老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1A),小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),若要繼續(xù)用已連接完整的圖甲所示電路來測(cè)出小燈泡的額定功率,至少還要在原電路中串聯(lián)(選填“串”或“”并)一個(gè)7.5Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在“測(cè)定額定電壓為4.5V的小燈泡的額電功率”實(shí)驗(yàn)中,小科同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路圖,所用的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)標(biāo)有4.5V字樣的小燈泡,可在0-25Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器等,但電源上電壓值模糊不清.

(1)圖乙是他未完成的實(shí)驗(yàn)電路連接,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)后,小科看到如圖丙所示電流表和電壓表示數(shù),他馬上用這些讀數(shù)和滑動(dòng)變阻器提供的信息算出電源電壓為5.5V.
(3)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片過程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,他觀察到電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路.
(4)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)是0.3A,它的額定功率是1.35W.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是目前流行的光波爐,它是在微波爐的基礎(chǔ)上,在爐腔上部設(shè)置了光波發(fā)射器和光波反射器.光波反射器可以確保光波在最短時(shí)間內(nèi)聚焦熱能最大化,大大提高了加熱效率,并在烹飪過程中最大限度的保持食物的營養(yǎng)成分,盡量減少水分的流失,光波爐加熱是直接針對(duì)食物本身,不需要通過器皿傳熱,且內(nèi)外同時(shí)進(jìn)行,加熱時(shí)間短,效率高,大多數(shù)食物僅需兩三分鐘.測(cè)試證明,光波爐加熱的能源利用率可高達(dá)90%以上,而靠電爐絲加熱的電器只有60%~70%,煤氣和液化石油氣是55%.如表是小明家使用的光波爐的部分技術(shù)參數(shù).根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)電爐絲通電產(chǎn)生熱量的原理是電流的熱效應(yīng),電爐絲加熱食物的能源利用率只有60%~70%,與光波爐相比損失的熱量主要在哪里?請(qǐng)寫出一點(diǎn):容器吸收部分熱量.
(2)該光波爐同時(shí)使用微波和光波將一盒250mL的牛奶從10℃加熱到60℃,需要45s,則該光波爐在使用微波擋加熱牛奶時(shí)效率為多大?[取c牛奶=4×103J/(kg•℃),ρ牛奶=1.0×103kg/m3]
(3)若平均每天使用該光波爐(微波和光波同時(shí)使用)的時(shí)間為10min,則每個(gè)月(按30天計(jì)算)該光波爐消耗的電能為多少千瓦時(shí)?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.燈泡在額定電壓下工作的壽命都是有限的(一般為1000h),實(shí)際電壓高于燈泡額定電壓時(shí),燈泡的壽命會(huì)縮短,但若在低電壓下工作時(shí)則壽命可延長.學(xué)校走廊過道夜間一直亮著燈,燈泡每次更換后不到兩個(gè)月就燒壞了,換起來很麻煩.某同學(xué)想,如果用幾個(gè)大一些的燈泡串聯(lián),每個(gè)燈泡的實(shí)際電壓都比額定電壓低,這樣可以大大延長燈泡的壽命,不是很好嗎?
于是,他跟電工師傅商量并做了下面的調(diào)整:把原來的過道每相鄰兩個(gè)25W燈泡都換成一個(gè)燈泡L1(規(guī)格為220V 100W)和一個(gè)燈泡L2(規(guī)格為220V 60W)串聯(lián)而成.已知通過L1、L2兩個(gè)燈泡的電流隨兩端所加電壓的變化的曲線如圖所示.
請(qǐng)問他這樣的做法:
(1)燈泡L1、L2的亮度分別比原來的25瓦燈泡亮還是暗?
(2)如果這些燈泡每天工作10小時(shí),則調(diào)整后每個(gè)月(30天)這一組燈泡(L1、L2各一個(gè))消耗的總電能比原來兩個(gè)25瓦燈泡消耗的電能多還是少?如果不一樣則相差多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)甲種有個(gè)自動(dòng)電熱水瓶,圖和表格是它的電路原理圖及參數(shù).A為溫控開關(guān),當(dāng)水溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)斷開;低于設(shè)定溫度時(shí),自動(dòng)接通電路.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).則:
(1)電熱水瓶放出熱量的90%被水吸收,將一瓶1kg、20℃水加熱到92℃時(shí),電熱水瓶應(yīng)正常工作多長時(shí)間?
(2)請(qǐng)分析黃燈亮?xí)r電熱水瓶處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)?(不考慮指示燈對(duì)電路的影響)
(3)求發(fā)熱絲R1、R2的阻值?
型號(hào)P21.55一B
電源AD220V 50Hz
加熱功率1000W
保溫功率40W
水容量1.0L

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變,R1是定值電阻,R2是標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器.R3為標(biāo)有“3V  0.9W”字樣的定值電阻.求:
(1)R3的阻值;
(2)當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,求R1的阻值;
(3)當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí),在保證電路各元件安全的情況下,電路的最大功率;
(4)當(dāng)閉合S,斷開S1、S2時(shí),為保證電路各元件安全,求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示電路,R1是阻值為6Ω的定值電阻,電源電壓恒為9V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則在1min內(nèi)電流在R2上產(chǎn)生的熱量為180J;當(dāng)開關(guān)S1
斷開,S2閉合時(shí),燈泡恰好正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為原來的2倍,則燈泡的額定功率為6W.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.一個(gè)標(biāo)有“220V 484W”的用電器,正常工作時(shí)的電流為2.2A,把該用電器接到電壓為200V的電源兩端時(shí),用電器的功率為400W.(設(shè)用電器的電阻不變)

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