相關(guān)習(xí)題
 0  181942  181950  181956  181960  181966  181968  181972  181978  181980  181986  181992  181996  181998  182002  182008  182010  182016  182020  182022  182026  182028  182032  182034  182036  182037  182038  182040  182041  182042  182044  182046  182050  182052  182056  182058  182062  182068  182070  182076  182080  182082  182086  182092  182098  182100  182106  182110  182112  182118  182122  182128  182136  235360 

科目: 來源: 題型:解答題

12.一底面積為500cm2的容器內(nèi)盛有放入一定量的水,且水深為30cm,如圖(a)所示,現(xiàn)將一質(zhì)量為2000g的密閉正方體空心鐵盒A放入水中時,空心鐵盒有$\frac{3}{4}$浮出水面,如圖(b)所示;試求:
(1)放入鐵盒后,水對容器底的壓強(qiáng);
(2)若此時再在鐵盒A上放一個小磁塊B,鐵盒A剛好能全部浸沒,如圖(c);將A和B倒置后,A有$\frac{1}{15}$的體積露出水面,如圖(d).求:小磁塊的密度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時,把壓強(qiáng)計的金屬盒放入液體中,可以看到壓強(qiáng)計兩管中水面產(chǎn)生高度差.這表明液體內(nèi)部有壓強(qiáng).下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù):
序號液體深度/cm橡皮膜方 向壓強(qiáng)計
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
13朝上18621428
23朝下18621428
33朝側(cè)面18621428
46朝側(cè)面17122958
59朝側(cè)面15824284
6鹽水9朝側(cè)面15424692
(1)小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為,比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(2)比較序號1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.某溫度計在0℃時,水銀柱長5cm,在100℃時,水銀柱長25cm.當(dāng)水銀柱長為12cm時,所顯示的溫度是35℃.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材:小桌、海綿、砝碼、木板,如圖所示,設(shè)計了 a、b兩個實驗.通過觀察圖a、b后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖c所示.通過對圖a、c的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析:
(1)小明和小華是根據(jù)海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是受力面的材料不同.
(3)設(shè)圖b中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb,圖c中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc,則pb等于pc (選填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比較圖b和圖c可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是受力面的材料應(yīng)相同.壓力的作用效果與受力面積大小的正確關(guān)系是在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了三次實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表所示.實驗時,他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每小組沙面的凹陷程度相同,而第一、二、三組之間卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最。ㄒ阎~的密度大于鐵的密度)
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時,壓力的作用效果與底面積無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)分析比較實驗序號1與4(或2與5,或3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力作用效果越顯著. 
(3)請分析比較實際實驗序號1與7(或2與8,或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象,
可得出的初步結(jié)論是:材料一定時,高度越高,壓力作用效果越明顯.
第一組材料高度底面積第二組材料高度底面積第三組材料高度底面積
120cm10cm2420cm10cm2710cm10cm2
220cm20cm2520cm20cm2810cm20cm2
320cm30cm2620cm30cm2910cm30cm2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.用托盤天平測量金屬塊的質(zhì)量時,應(yīng)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標(biāo)尺的零刻線位置上,發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時應(yīng)將平衡螺母向右(左/右)調(diào)使天平平衡;測量時,應(yīng)將被測物放入左(左/右)盤;天平再次平衡時,所加的砝碼和游碼的位置如圖所示,該被測物質(zhì)的質(zhì)量為47.4g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

6.假日,小王與小李各自駕車外出旅游,小王看見前面小李的車與他的車距離保持不變,后面有一輛卡車離他越來越遠(yuǎn).如果以小李的汽車為參照物,小王的車是靜止的(選填“靜止”或“運(yùn)動”),卡車是運(yùn)動的(選填“靜止”或“運(yùn)動”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

5.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做物質(zhì)的密度.國際單位制中,密度的單位是kg/m3,水的密度是1.0×103kg/m3,表示的意義是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.一個人騎自行車前進(jìn),開始以6m/s的速度勻速走了120m,然后又以4m/s的速度勻速走了120m,則他在整個路程中的平均速度是( 。
A.5m/sB.10m/sC.2.4m/sD.4.8m/s

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.天平用久了,會造成砝碼磨損,用這種受磨損的砝碼來稱物體的質(zhì)量,其測量結(jié)果將比真實值(  )
A.偏大B.偏小C.不受影響D.不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案