科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是________;響度相同的是________;圖________是噪聲的波形圖。
甲乙 甲丙 丁 【解析】根據(jù)圖示可知:音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān),相同時(shí)間內(nèi),甲和乙振動(dòng)的頻率相同,丙振動(dòng)頻率大,丁振動(dòng)頻率更大,所以音調(diào)相同的是甲和乙;響度跟物體的振幅有關(guān),甲和丙振幅相同,響度相同;甲、乙、丙圖中的聲音振動(dòng)有規(guī)律,丁圖中的聲音振動(dòng)無(wú)規(guī)律,有規(guī)律振動(dòng)的是樂(lè)音,無(wú)規(guī)律振動(dòng)的是噪聲。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:填空題
王平在自習(xí)課上用錄音機(jī)播放歌帶,從物理學(xué)角度看,這個(gè)聲音是_________,但從主觀感覺(jué)上來(lái)講這個(gè)聲音是_________(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)。
樂(lè)音 噪聲 【解析】從物理角度看,噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。因此從屋里學(xué)角度看,這個(gè)聲音是樂(lè)音。從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí),工作和休息的聲音,凡是人們?cè)谀承﹫?chǎng)合“不需要的聲音”,都統(tǒng)稱(chēng)為噪聲。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題
下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中,正確的是( )
A. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
B. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng),給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害于健康
C. 樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循
D. 凡是影響正常的學(xué)習(xí)或生活的聲音都是噪音
C 【解析】樂(lè)器發(fā)出聲音時(shí)的振動(dòng)是有規(guī)律的,但如果它影響了我們的工作,依然可以說(shuō)它是噪聲,對(duì)優(yōu)美的舞曲同樣適用,所以A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循,C項(xiàng)正確;自己愿意聽(tīng)到的聲音,其發(fā)聲體的振動(dòng)也可能是無(wú)規(guī)律的噪聲,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:填空題
在交通繁忙的路口,環(huán)保部門(mén)有時(shí)會(huì)安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌,用來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”,顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化,如“60,70,80,…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化,顯示牌示數(shù)的單位是 .
響度;分貝. 【解析】【解析】 噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器,外界的噪聲越大,也就是聲音越強(qiáng),即響度越大,故該題中顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的響度發(fā)生了變化;顯示牌顯示的噪聲的等級(jí),即其單位是分貝. 故答案為:響度;分貝.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題
課堂里老師與同學(xué)進(jìn)行問(wèn)題交流討論時(shí),所產(chǎn)生聲音的強(qiáng)弱約( )
A. 10dB B. 50dB C. 90dB D. 400dB
B 【解析】課堂里老師與同學(xué)進(jìn)行問(wèn)題交流討論時(shí),所產(chǎn)生聲音約為50dB,故答案選B。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題
一般認(rèn)為人的理想的聲音環(huán)境是( )
A. 0 dB B. 30 dB~40 dB
C. 70 dB D. 80 dB~100 dB
B 【解析】0 dB是聽(tīng)到的最弱聲,30~40 dB是較理想的安靜環(huán)境,超過(guò)50 dB就會(huì)影響睡眠,70 dB以上會(huì)干擾談話(huà),影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90 dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽(tīng)力。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題
噪聲對(duì)人們有很大的危害,為了保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,噪聲的響度不能超過(guò)( )
A. 50dB B. 60dB
C. 70dB D. 90dB
C 【解析】為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90 dB,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70 dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50 dB.故選C.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題
晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時(shí),鄰居正在引吭高歌,對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無(wú)效的是( )
A.與鄰居協(xié)商使其減小音量
B.打開(kāi)窗戶(hù)讓空氣加速流動(dòng)
C.緊閉室內(nèi)的門(mén)窗
D.用棉花塞住自己的耳朵
B 【解析】 試題分析:要解答本題需掌握:防治噪聲的途徑,即在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱. 【解析】 A、減小音量可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意; B、打開(kāi)門(mén)窗,是增強(qiáng)了噪聲的傳播,不能減弱噪聲,符合題意. C、緊閉門(mén)窗可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意; D、棉花塞住耳朵,是在人耳處減弱噪聲,不符合題意; 故選B.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:填空題
“無(wú)聲手槍”上的消聲裝置是在 處減弱噪聲.小孩在放鞭炮時(shí)常捂住耳朵,這是在 處減弱噪聲.現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中,一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林,這是為了在 中減弱噪聲.
聲源處,接收處,傳播過(guò)程中 【解析】【解析】 消聲裝置是在聲源處減弱噪聲;小孩在放鞭炮時(shí)常捂住耳朵是在人耳處減弱噪聲,即噪聲的接收處;在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲. 故答案為:聲源處,接收處,傳播過(guò)程中.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題
下列幾種減弱噪聲的方法中,不可行的是( )
A. 改造噪聲大的機(jī)器
B. 在產(chǎn)生噪聲的廠(chǎng)房周?chē)N樹(shù)
C. 將產(chǎn)生噪聲的廠(chǎng)房門(mén)窗打開(kāi)
D. 戴上防噪聲耳塞
C 【解析】試題分析:減弱噪聲的途徑有三個(gè):在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處;改造噪聲大的機(jī)器是在聲源處減弱噪聲的,故A可行;在產(chǎn)生噪聲的廠(chǎng)房周?chē)N樹(shù)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的,故B可行;將產(chǎn)生噪聲的廠(chǎng)房門(mén)窗打開(kāi)不能減弱噪聲,反而使噪聲加強(qiáng),故C不可行;戴上防噪聲耳塞是在人耳處減弱噪聲的,故D可行;應(yīng)選C。查看答案和解析>>
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