下列物品的尺度最接近2dm的是

A. 教室門口的高度 B. 硬幣的直徑 C. 文具盒的長(zhǎng)度 D. 手掌的寬度

C 【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，正常人的手指寬度為1cm，手掌的寬度約為5-6cm，所以先把2dm換算成厘米，可得2dm=20cm，顯然教室門口的高度遠(yuǎn)大于20cm，硬幣的直徑小于20cm；文具盒的長(zhǎng)度約為20cm，手掌寬度約為5-6cm，答案選C。

下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A、深入持久地開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) B、流星劃破夜空

C、夏威夷群島每年靠近上海8～10cm D、房屋隨地球自轉(zhuǎn)   

A 【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的位置變化。BCD都是物體的位置發(fā)生了變化，在A選項(xiàng)中深入持久地開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所以選A。 思路分析：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的位置變化。

關(guān)于參照物,以下說(shuō)法正確的是

A. 只有地面上的物體才能作參照物 B. 只有地球上的物體才能做參照物

C. 人和物體都可以做參照物。但在具體選擇時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況而定。 D. 研究物體的運(yùn)動(dòng),選擇太陽(yáng)為參照物最合適,因?yàn)樗�是真正不�?dòng)的物體。

C 【解析】參照物的選擇有以下原則：參照物的選擇是任意的，故AB說(shuō)法不正確；參照物的選擇要遵循方便性原則，即使研究的問題更加方便，故C說(shuō)法合理；若研究地面上與運(yùn)動(dòng)的物體，則選擇地面或地面上的樹木、樓房等為參照物研究就非常方便，若選擇太陽(yáng)為參照物則物體的運(yùn)動(dòng)情況就非常復(fù)雜，D說(shuō)法錯(cuò)誤；答案選C。

某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過(guò)，則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 靜止的 B. 由東向西運(yùn)動(dòng) C. 由西向東運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷

C 【解析】物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物位置是否發(fā)生變化，若位置發(fā)生變化，研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的，若位置沒有發(fā)生變化，則研究對(duì)象是靜止的，某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過(guò)，則該同學(xué)與汽車的位置發(fā)生變化，且同學(xué)在汽車的東方距離越來(lái)越遠(yuǎn)，故這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是由西向東運(yùn)動(dòng)，答案選C。

車站上并排停著兩列客車，坐在其中一列車上的乘客想準(zhǔn)確判斷哪列車先開動(dòng)，應(yīng)選參照物是

A. 乘客本人 B. 本人所乘的車 C. 另一列客車 D. 地面上固定的物體

D 【解析】車站上并排停著兩列客車，坐在其中一列車上的乘客想準(zhǔn)確判斷哪列車先開動(dòng)，即相對(duì)于地面那輛車的位置先發(fā)生變化，故應(yīng)選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參照物，故應(yīng)選參照物是地面上固定的物體，答案選D。

小新三次測(cè)量課桌的寬度，測(cè)量結(jié)果分別記為48.17cm，48.15cm，48.16cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ ）

A. 48.14cm B. 48.17cm C. 48.15cm D. 48.16cm

D 【解析】多次測(cè)量取平均值能夠減少測(cè)量帶來(lái)的誤差，多次測(cè)量取平均值時(shí)要先判斷測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，去掉錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，最后結(jié)果保留到所使用刻度尺的分度值的下一位。故48.17cm，48.15cm，48.16cm，三數(shù)字的平均值為48.16cm；答案選D。

烏魯木齊到吐魯番的高速公路長(zhǎng)180km，一輛小汽車用1.5h，從烏魯木齊到吐魯番，則小車的平均速度是（ ）

A. 120km/h B. 120m/s C. 150km/h D. 150m/s

A 【解析】速度等于路程與時(shí)間的比值，，即小車的平均速度為120km/h。

據(jù)報(bào)載，第一次世界大戰(zhàn)期間，—名法國(guó)飛行員在2 000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃旁邊一小昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，啊!竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是（　�。�

A. 子彈飛行速度很慢 B. 飛機(jī)飛得很快

C. 子彈在空中靜止 D. 子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近

D 【解析】據(jù)報(bào)載，第一次世界大戰(zhàn)期間，—名法國(guó)飛行員在2 000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃旁邊一小昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，啊!竟然是一顆子彈，這說(shuō)明以飛機(jī)為參照物子彈是幾乎靜止的，而飛機(jī)在高空飛行，所以可得子彈與飛機(jī)同向飛行，且飛行的速度接近。

甲、乙兩位同學(xué)用兩把不同的刻度尺去測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，分別記錄數(shù)據(jù)．甲記錄為25mm，乙記錄為25．0mm．已知兩人的測(cè)量操作和記錄都是正確的，則下列說(shuō)法正確的是( )．

A. 乙測(cè)量得更仔細(xì) B. 甲所用的刻度尺分度值是毫米

C. 乙所用的刻度尺精度高 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

C 【解析】用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)要讀記到分度值的下一位，甲記錄為25mm，乙記錄為25．0mm．已知兩人的測(cè)量操作和記錄都是正確的，說(shuō)明甲使用的分度值為1cm；乙使用的分度值1mm，相比較可知乙所使用的刻度值精度高，答案選C。

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體，由速度公式v=s/t可知，下列說(shuō)法正確的是：

A. 速度與路程成正比 B. 速度與時(shí)間成反比

C. 速度與路程、時(shí)間無(wú)關(guān) D. 速度與路成正比，與時(shí)間成反比

C 【解析】一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體，速度是一個(gè)確定值，不在隨其他量的變化而變化，故ABD錯(cuò)誤，C正確；答案選C。