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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:填空題

雪糕是大家都喜愛吃的冷飲.夏天當(dāng)我們吃雪糕時撕下包裝紙會發(fā)現(xiàn)冒“白氣”,實際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.根據(jù)你的觀察,雪糕冒出的“白氣”符合實際的是如圖中的

液化,乙. 【解析】試題分析:解答此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化形成的,知道水的密度大于空氣的密度,根據(jù)物質(zhì)前后的物態(tài)判斷物態(tài)變化. 【解析】 周圍空氣中的水蒸氣遇到冷的雪糕時會發(fā)生液化現(xiàn)象,變成液態(tài)小液滴,即白氣; 因為雪糕周圍的白氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的許多小水珠,水珠的密度大于空氣的密度,所以,小水珠會下沉;故圖中的乙符合題意...

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:實驗題

(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了_____象,霧狀的“白氣”實際是____________;

(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將_______(填“升高”、“不變”或“降低”)。

(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是________________。

液化 小水珠 升高 氣體液化放熱 【解析】【解析】 (1)霧狀的“白氣”實際是小水珠,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象; (2)液化過程需要向周圍放出熱量,所以正對管口的玻璃片表面的溫度將升高; (3)由上述實驗現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是:氣體液化時會放出熱量; 故答案為:(1)液化、小水珠; (2)升高; (3)氣體液化時會放出熱量.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:填空題

(棗莊中考)小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287 ℃,醋的沸點只有60 ℃,當(dāng)溫度達(dá)到_____℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度_____(填“會”或“不會”)升高,表演時鐵球的溫度不可能超過____℃,只有當(dāng)_____時,繼續(xù)加熱,液體溫度才會升高.

60 不會 60 醋全部汽化 【解析】由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,醋的沸點是60℃,所以鍋中的液體溫度達(dá)到60℃時液體就沸騰了;液體沸騰的特點是吸收熱量,但溫度不變,所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會升高,表演時鐵球的溫度不可能超過60℃;只有當(dāng)醋全部汽化后,再繼續(xù)加熱,油溫度才會升高。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:填空題

春秋季節(jié)的傍晚和早晨,莊稼的葉子上常掛著水珠,放在室外的勞動工具、自行車等物體表面也會變得潮濕,這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣_______形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧是由水蒸氣________形成的。只是露是附著在物體上的,形成了較大的水滴,而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠,由于很輕就漂浮在空中。太陽出來了,露或霧又_____成水蒸氣散發(fā)到空中。

液化 液化 汽化 【解析】露和霧都是水蒸氣液化形成的,空氣中的水蒸氣遇冷液化變成小水滴,降落在花草樹木上形成露,與空氣中的塵埃結(jié)合,形成霧;太陽出來后,氣溫升高,霧或露又從液態(tài)變成氣態(tài)散發(fā)到空氣中,發(fā)生的是汽化現(xiàn)象。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:填空題

吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼,這是因為________,使水溫降低;冬天對著手“哈氣”使手變暖,這是因為水蒸氣遇冷__________,使手表面溫度升高。

吹氣使水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱,液化 液化放熱 【解析】吹氣”能加快熱水上方空氣流動速度,從而使水加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,可使熱水的溫度降低;“哈氣”時,從嘴中哈出有大量的水蒸氣,這些水蒸氣遇到比較冷的手就會液化,液化要放熱。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:填空題

做“水的沸騰“實驗時,為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會使水的沸點______.

若實驗時不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,______________(填“①“或“②“)情況更嚴(yán)重,其道理是__________________________________________.

升高 ② 水蒸氣液化放熱 【解析】 探究水的沸騰實驗中,加紙蓋減少加熱時間,會使杯內(nèi)氣壓升高,使水的沸點升高;物質(zhì)由氣體變?yōu)橐后w稱為液化,由于水蒸氣先液化為液態(tài)水,釋放一部分熱,再和沸水一樣放熱,所以水蒸氣燙傷會更嚴(yán)重。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:實驗題

在觀察水沸騰的實驗中:

(1)如圖甲所示用溫度計測量水的溫度,其中操作正確的是___________.若溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖乙所示,則此時水溫是______________.

(2)下表是某同學(xué)在實驗中觀察記錄的數(shù)據(jù),當(dāng)水溫升到90℃時開始每半分鐘記錄一次溫度,有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗測得水的沸點是________℃,第_________分鐘記錄錯誤.

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時,時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_______.(寫出一種即可)解決的方法是____________________.

(4)如圖丙所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水_________(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是_______________________________.

C 77℃ 98 3 見解析所示 見解析所示 不能 試管中的水雖然達(dá)到沸點,但不能繼續(xù)吸熱 【解析】(1)A圖溫度計碰到了容器底.B圖溫度計碰到了容器壁.C圖符合溫度計的正確使用。溫度計每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是77℃。(2)實驗過程中,水達(dá)到98℃,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以水的沸點是98℃。水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第3min記錄的數(shù)據(jù)有錯誤。...

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:實驗題

在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示,為______℃ .

(2)實驗中觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的_______(填“甲” 或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度_______(填“升高”“不變”或“降低”).

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知本次實驗中水的沸點是________℃.

(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,請你猜想造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)

(5) 在探究結(jié)束后,同學(xué)們對不同液體的沸點進(jìn)行了交流,在下圖中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是(______)

A.酒精 B.水 C.煤油 D.酒精或水

96 乙 不變 98 水太多 A 【解析】(1)零刻度在溫度計的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是96℃。(2)①水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖甲符合水沸騰前的現(xiàn)象。水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,圖乙符合水沸騰時的現(xiàn)象。②水在第4...

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型:實驗題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 _________ 有關(guān).

(2)通過 _________ 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 _________ (選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? _________ (選填“正確”或“不正確”),理由是________________________________________ .

表面積大小 A、C 表面積 不正確 只有在水的質(zhì)量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快 【解析】要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動的速度的關(guān)系時,應(yīng)用控制變量法. (1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和空氣流動快慢相同,不同的是水表面積的大小情況,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面積大小有關(guān). (2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方...

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科目: 來源:2017-2018下人教版八年級物理下第八單元運(yùn)動和力測試卷 題型:單選題

2012年6月3日,在國際田聯(lián)賽男子110m跨欄比賽中,劉翔以12秒87的成績一舉奪冠.下列描述正確的是( 。

A.劉翔蹬地向前奔跑,說明物體間力的作用是相互的

B.劉翔在跨越欄架時不受重力作用

C.劉翔在沖刺時速度明顯加快,但他的運(yùn)動狀態(tài)卻沒有改變

D.劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的支持力與領(lǐng)獎臺受到的壓力是一對平衡力

A 【解析】 試題分析:A、劉翔蹬地的同時,地面給了劉翔一個向前的作用力,劉翔在這個力的作用下前奔跑,說明物體間力的作用是相互的.故A正確. B、重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力,無論物體是運(yùn)動的還是靜止的,地球附近的物體都受到重力,所以劉翔在跨越欄架時受重力作用.故B錯誤. C、劉翔在沖刺時速度明顯加快,說明他的速度變化了,所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變.故C錯誤. ...

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同步練習(xí)冊答案