如圖所示，用酸甜多汁的水果制作的電池足以點(diǎn)亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管。為了使二極管更亮，這三個(gè)水果電池應(yīng)該______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”):當(dāng)連接好電路后，只有一個(gè)發(fā)光二極管不亮，用一根導(dǎo)線將該二極管的兩端連起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)其它所有二極管都熄滅，這些發(fā)光二極管是______(填“申聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好，這個(gè)發(fā)光二極管不亮的原因是:_____________________

串聯(lián) 并聯(lián) 正負(fù)極接反了 【解析】單個(gè)電池電壓太小，電池串聯(lián)后可使電壓變大；所以為了使發(fā)光二極管更亮，這三個(gè)水果電池應(yīng)該串聯(lián)；當(dāng)連接好電路后，只有一個(gè)發(fā)光二極管不亮，根據(jù)并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響，可知這些發(fā)光二極管是并聯(lián)的；由于整個(gè)電路連接及所有元件均完好，由于發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦�，則這個(gè)發(fā)光管不亮的可能原因是二極管正負(fù)接線柱接反引起的。

（2015•荊門）如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖，電源電壓為12V，R0是阻值為10Ω的定值電阻，壓力表為0﹣15V的電壓表，R是壓敏電阻，其阻值與所受壓力大小關(guān)系如表．該電路中的最小電流是_____A（忽略踏板，直桿ABO及壓桿的重力）；若壓桿對(duì)R的壓力為200N，此時(shí)R的阻值為 ________Ω．當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí)，通過R的電流 ________，壓力表的示數(shù) ________（后兩空填“減小”或“增大”）

0.3 18 增大 增大 【解析】試題分析：由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)壓力為0時(shí)，R的阻值最大為30Ω，此時(shí)電路中的電流最小，則I=U/R=12V10Ω+30Ω=0.3A；由表格中數(shù)據(jù)知，壓力每增大50Ω，電阻值減小3Ω，所以當(dāng)F=200N時(shí)，電阻值 為R=21Ω-3Ω=18Ω；當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí)，R的阻值減小，通過R的電流變大，由U=IR可知，R0兩端的電壓變大，可知電壓表的示數(shù)變大，即壓...

小科發(fā)現(xiàn)家中電壓力鍋的銘牌上標(biāo)有“1100W”字樣,他在學(xué)習(xí)了電能表的相關(guān)知識(shí)后，想利用家中的電能表來測(cè)量電壓力鍋的實(shí)際電功率，看看測(cè)出的實(shí)際電功率和銘牌上的功率是否相符.

(1)要測(cè)量電壓力鍋的實(shí)際電功率，除了家中的電能表，還需要的測(cè)量工具是________

(2)如圖所示是小科家上月初和上月末的電能表的表盤，他家上月消耗的電能為_______度。

(3)小科家同時(shí)工作的家用電器總功率不得超過_______W。

(4)測(cè)量時(shí)，他斷開家里其他用電器，只讓電壓力鍋單獨(dú)工作3min,觀察到電能表指示燈閃爍了80次，則該電壓力鍋的實(shí)際電功率是___W,他發(fā)現(xiàn)電壓力鍋的實(shí)際電功率與銘牌上標(biāo)的功率不相符，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_________

秒表 68.1 2200 1000 實(shí)際電壓小于額定電壓 【解析】（1）要測(cè)量電壓力鍋的實(shí)際電功率根據(jù)P＝可知除了家中的電能表，還需要秒表測(cè)量時(shí)間；(2)根據(jù)上月初和上月末的電能表的表盤，可計(jì)算他家上月消耗的電能為W＝496.8-428.7＝68.1度。(3)根據(jù)P＝UI＝220V,小科家同時(shí)工作的家用電器總功率不得超過2200W。

如圖所示，R,=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”，電源電壓保持不變，(不考慮燈絲電阻變化)

（1）S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓;

（2）S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R的阻值

（1）10V；（2）50 【解析】(1)由電路圖可知,S1、S2都斷開時(shí),R1與L串聯(lián)，小燈泡L正常發(fā)光， 所以,燈泡兩端的電壓UL＝2.5V,電路電流I＝IL＝0.3A，由I＝可得,R1兩端電壓： U1＝I1R1＝0.3A×25Ω＝7.5V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓： U＝UL+U1＝2.5V+7.5V＝10V；(2)由電路圖知,S1、S2都閉...

如圖所示，電源電壓為9V恒定不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W"字樣，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“20Ω 2A"字樣，定值電阻R2=10Ω.

(1)只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡恰好正常發(fā)光，求此時(shí)電流表的示數(shù)。

(2)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端，只閉合開關(guān)S2、S1求10s內(nèi)電流通過定值電阻R2做的功。

(1) 0.5A；(2)81J 【解析】(1)只閉合開關(guān)S1時(shí),燈泡L與滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且燈泡正常發(fā)光，所以，電路中的電流I＝＝0.5A， (2)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端,只閉合開關(guān)S2、S1時(shí)R1的最大阻值與燈泡串聯(lián)然后在與R2并聯(lián)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等， 所以,R2兩端的電壓是9V，10s內(nèi)電流通過定值電阻R2做...

在據(jù)允“比較不同物質(zhì)吸熱的情況“的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示記來教展的表格所示。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析下列說法中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲和乙兩種物質(zhì)

B.用相同的電加熱器通電相同的時(shí)間，通過比較末溫來判斷物質(zhì)的吸熱能力

C.從開始加熱到580C時(shí)，甲吸收的熱量小于乙吸收的熱量

D.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知乙物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)

A C 【解析】根據(jù)Q＝cm 可知要探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱以保證他們?cè)谙嗤�的時(shí)間吸收的熱量相同，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱，故A正確B錯(cuò)誤。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從開始加熱到58℃,甲需要的加熱時(shí)間短(3min),乙需要的加熱時(shí)間長(4min)，由于用相同的電加熱器加熱，所...

（遼寧省沈陽市九十九中學(xué)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期中考試物理試題）在探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡:

（一）第一小組從中選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上，探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系，組成如圖甲所示的電路，然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù).

(1)小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，__________,重新進(jìn)行試驗(yàn)

(2)小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是 _________.

(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表所示。對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的是________

A.第1組數(shù)據(jù)沒有測(cè)量誤差

B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性

（二）第二小組探究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系，小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)根據(jù)如圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是_______(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路、“L2短路”).

(2)故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù).分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為:________________________________

換小量程 正負(fù)接線柱接反 C L2開路 串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分串聯(lián)電路兩端電壓之和 【解析】一（1）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問題，是因?yàn)檫x用的電流表量程太大了，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，換電流表的小量程，重新進(jìn)行試驗(yàn)；（2）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針反向偏轉(zhuǎn)的問題，是因?yàn)殡娏鲝摹癌仭苯泳�柱流入了，電流表連接存在的錯(cuò)誤是“+”、“﹣”接線柱接反了；（3）A、誤差只能...

在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示是小明連接的實(shí)物圖，經(jīng)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谕局羞B接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確________（導(dǎo)線不可交叉）

（2）解決以上問題后，小明在開關(guān)閉合前，先將變阻器的滑片P置于__（選填“A”或“B”）端，再閉合開頭，此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．隨后在將滑片P向終點(diǎn)移動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表無示數(shù)，則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是__（填字母）

A．電阻R短路 B．電流表短路

C．電壓表斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路

（3）電路連接正確后，小明閉合開關(guān)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為3V，記錄電流表示數(shù)．接下來斷開開關(guān)，只取下阻值為5Ω的電阻R，把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，并在實(shí)驗(yàn)中分別讀取相應(yīng)的電流表的示數(shù)，記錄在表中．

（4）在評(píng)估交流環(huán)節(jié)中，小明通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)過程并不科學(xué)，因?yàn)樵诟淖冸娮璧耐瑫r(shí)，沒有控制其__不變．

B AC 電壓． 【解析】試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器與定值電阻相連的導(dǎo)線應(yīng)該去掉，將電流表負(fù)接線柱與定值定值的右接線柱相連；連線如上圖所示；（2）閉合開關(guān)前，需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處；滑片移動(dòng)過程中，電流表始終有示數(shù)，說明電路為通路；電壓表始終無示數(shù)，說明與電壓表并聯(lián)的電阻處短路或電壓表斷路，故選AC；（4）由表中數(shù)據(jù)和公式U=IR可知，定值電阻兩端電壓都不相同，而探究電流與電阻關(guān)...

在測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的器材有:學(xué)生電源1個(gè)，電流表、電壓表各1個(gè)，開關(guān)2個(gè)，滑動(dòng)變阻器1只，定值電阻Ro;待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖，小明按照電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片戶應(yīng)移至_______端(選填“左”或“右”).

①閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)，其原因可能是_______(填選項(xiàng)前面的字母)

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.R斷路 D.R短路

②排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則定值電阻的阻值Rx=________Ω.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小玲所在小組利用一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為R的定值電阻完成對(duì)未知電阻R的測(cè)量，如圖丁所示是她們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.

①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整__________(只添加一條導(dǎo)線).

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.開關(guān)S和S1都閉合時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I1;

B.開關(guān)S閉合，S1斷開時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I2.

請(qǐng)你用I、I2、RO表示Rx,則Rx=___________

右 A 9 見解析所示 【解析】（1）為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片戶應(yīng)移位于最大阻值處即在圖中右端；電流表無示數(shù)，說明電路中存在路，電壓表無示數(shù)則不可能是與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦匪�以其原因可能是滑�?dòng)變阻器斷路故A正確；有乙丙兩圖可知RX兩端的電壓為2.7V,電流是0.3A所以RX＝＝9 ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟電路連接如下： 當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合時(shí)，電路中只有R0,讀取電流表的示數(shù)為I1，所以電源...

最近小虎搬了新家，他和爸爸到商場(chǎng)買了一臺(tái)空氣凈化器，如圖甲所示。其工作原理如圖乙所示，臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電格柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附。此后經(jīng)過活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈

空氣。

(1)小虎在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后，對(duì)溫度、光照、氣體等傳感器產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)制作二氧化碳傳感器的材料屬于__________(“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”);

(2)灰塵被電格柵板吸附的原因是_______________

(3)小虎了解到中國目前是世界第二大能源生產(chǎn)和消費(fèi)國，因此倡導(dǎo)“綠色能源、節(jié)能減排”已經(jīng)刻不容緩。如圖丙是目前普遍使用的一種風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標(biāo)有“24V 60W"字樣。則兩個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)，通過光控開關(guān)S的電流為____________A;

如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420W的傳統(tǒng)路燈，那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時(shí)可節(jié)約電費(fèi)_______元。(電費(fèi)單價(jià)按0.9元/kW·h計(jì)算)。

(4)小虎發(fā)現(xiàn)該凈化器的銘牌如圖丁所示，在第(3)問中節(jié)約的電能可以使該空氣凈化器正常工作______h。

(5)小虎準(zhǔn)備為自己的房間安裝一盞能夠調(diào)節(jié)亮度的照明燈，于是他就利用家庭實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)器材做了實(shí)驗(yàn)，如圖戊所示為他設(shè)計(jì)的A、B 兩種可能的電路圖(選用的器材相同)。電路A的優(yōu)點(diǎn)是燈泡的亮度可由正常發(fā)光調(diào)制較暗，你認(rèn)為電路B的優(yōu)點(diǎn)是____________。(寫出一種即可)

半導(dǎo)體 灰塵帶正電，電格冊(cè)板帶負(fù)電異種電荷互吸引. 5 1350 2.14×104 燈可調(diào)至熄滅 【解析】(1)制作二氧化碳傳感器的材料屬于半導(dǎo)體(2);灰塵被電格柵板吸附的原因是灰塵帶正電，電格冊(cè)板帶負(fù)電,異種電荷互吸引(3)單獨(dú)一個(gè)LED燈發(fā)光時(shí)通過光控開關(guān)S的電流為I＝A，因?yàn)閮蓚�(gè)LED并聯(lián).根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知兩個(gè)都發(fā)光時(shí)通過光控開關(guān)的電流是5A；500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作1...