科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導(dǎo)線接錯了,接錯的是( )
A. 導(dǎo)線1 B. 導(dǎo)線2 C. 導(dǎo)線3 D. 導(dǎo)線4
C 【解析】試題分析:要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián),三個電流表分別測量干路和支路電流,所以需通過改動L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線,將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱,導(dǎo)線3接錯了,故C正確,正確的電路圖如圖所示: 故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)為0.5 A,通過燈L1的電流為________A,電流表A2的示數(shù)為________A.
0.5 0.5 【解析】如圖電路,兩個燈泡串聯(lián),兩只電流表也串聯(lián)在電路,因為用電器串聯(lián)時,電流只有一條路徑,所以電流處處相等,所以如果電流表A1的示數(shù)為0.5 A,即通過兩燈的電流都為0.5A,電流表A2的示數(shù)也應(yīng)為0.5A。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖所示的實物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時,甲電流表的示數(shù)為0.5A,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是( )
A. 通過燈L1的電流為0.5A
B. 通過燈L1的電流為0.3A
C. 通過燈L2的電流為0.7A
D. 通過燈L2的電流為0.3A
B 【解析】試題分析:由圖示可知,兩個燈泡是并聯(lián)的,電流表甲測干路的電流為0.5A,電流表乙測通過燈泡L2的電流為0.2A,根據(jù)并聯(lián)電路中電流的特點可知,通過燈泡L1的電流為0.5A-0.2A=0.3A,故應(yīng)選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖所示電路,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 斷開S,通過L1的電流比L2大
B. 斷開S,通過L1與L2的電流一樣大
C. 閉合S,L1和L2都會亮
D. 閉合S,L2會更亮
B 【解析】AB、串聯(lián)電路中,電流處處相等,所以斷開S,通過L1與L2的電流一樣大,故A錯誤,B正確;CD、閉合S,L1亮,但L2短路,不會亮,故CD錯誤.故選:B.查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖所示電路,下列分析正確的是( )
A. 只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B. 只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C. 閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D. 閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
C 【解析】A. 只閉合S1時,L2斷路,不發(fā)光,、L1發(fā)光,A錯誤. B. 只閉合S2時,整個電路斷開,所有用電器都不工作,B錯誤. C. 閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流,C正確,D錯誤. 所以選擇C.查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2 , 下列對電路的分析正確的是( )
A. L1與L2串聯(lián) B. 電流表A1測L1的電流
C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小 D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,電流表A2的電流變小
D 【解析】試題分析:這是一個并聯(lián)電路,A1、L2、S2三個元件在同一支路上,L1 單獨在一個支路上,A2在干路上,然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析. 【解析】 A、A1、L2、S2三個元件在同一支路上,L1單獨在一個支路上,所以是并聯(lián)電路,故A錯誤; B、A1、L2在同一支路上,所以A1是測L2電流,故B錯誤; C、當(dāng)開關(guān)S2斷開時,L2所在支路斷路,電流變?yōu)?,而L1所...查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:填空題
如圖所示,電流表A1的示數(shù)為1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是_______A,L2中的電流是_______A。
0.7 0.9 【解析】試題分析:分析該圖不難看出,兩燈并聯(lián),電流表A1測的是干路電流,電流表A2測的是L2的電流,所以由L1中的電流是1.6A,L2中的電流是0.9A,可得電流表A2的示數(shù)為0.9A,電流表A1的示數(shù)為1.6A+0.9A=2.5A。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:填空題
如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān) S 閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中 a 電流表測量的是通過_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b 電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.
L1 1.2 【解析】分析電路圖可得該電路為并聯(lián)電路,電流表a測量燈泡L1的電流,電流表b測量干路電流,故電流表b的示數(shù)要大于電流表a的示數(shù),而圖中的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為a電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大于b電流表指針偏轉(zhuǎn)角度,可知電流表a使用的是小量程,電流表b使用的是大量程,故b電流表讀數(shù)為1.2A。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題
在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則燈L1和L2中的電流分別為()
A. 1.2 A 0.22 A B. 0.98 A 0.22 A
C. 0.96 A 0.24 A D. 0.24 A 1.2 A
C 【解析】試題分析:由圖示可知,兩燈泡為并聯(lián)關(guān)系,電流表A1測總電流,電流表A2測通過燈泡L2的電流,所以可知,電流A1的示數(shù)較大,由于兩電流表指針的位置相同,可知它們所用量程不同,根據(jù)指針位置可知,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.24A,所以可得通過燈泡L1的電流為1.2A-0.24A=0.96A,故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級物理全冊 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型:實驗題
甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖.
(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的________(填“A”“B”或“C”)處.
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示.調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是________________________.
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:________________________________________(寫出一條).
C 電流表“+”“-”接線柱接反 用同一規(guī)格的燈泡或只測量得到一組實驗數(shù)據(jù) 【解析】 (1)如圖,兩燈并聯(lián),AB點分別位于支路上,C點位于干路,所以若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C處。 (2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示.調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,電流表指針反射偏轉(zhuǎn),說明電流方向反了,即電流表“+”“-”接線柱...查看答案和解析>>
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