請在圖中畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖．

如下圖所示 【解析】 試題分析：物體A受到重力和浮力作用，作用點都在物體重心，重力從重心豎直向下畫，標出符號G，浮力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意物體下沉，重力大于浮力，重力的長度大，如上圖所示。

在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中；

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（1）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中。

①從位置2→3的過程中，物體受到的重力_____，受到的浮力_____。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

②從位置3→4的過程中，物體受到的浮力不變，說明物體受到的浮力與浸沒的深度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

③圖乙中的_____（選填“a”或“b”）能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化。

④實驗中用手提著測力計，可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定，你的改進建議是_____。

（2）課本中提到，物體在空氣中也會受到浮力作用，因此小禹設(shè)計了一個測量空氣浮力大小的實驗；

①排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣，測出氣球的重力G球；

②將適量的氫氣充入氣球，用細線扎緊封口，按圖丙所示測出拉力的大小F拉；

③根據(jù)F浮=F拉+G球，求出氣球所受浮力大�。�細線重力和摩擦忽略不計）．小禹的實驗方案中，計算浮力的方法有誤，錯誤是_____。

不變 變大 無關(guān) b 將測力計掛在鐵架臺上，通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù) 漏加了氫氣的重力 【解析】（1）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中；①從位置2→3的過程中，物體受到的重力不變，將物體緩緩浸入水的過程中，物體排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力變大；②從位置3→4的過程中，排開液體的體積和液體的密度均不變，只是浸沒的深度增加了，物體受到的浮力不變，說明物體受到的...

【2017•咸寧卷】在語文課本上學習了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)

猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

為了驗證上述猜想，她按照圖中字母順序做了如下實驗：

（1）分析比較實驗步驟A、C、D，可以驗證猜想______；分析比較實驗步驟A、B、C，可以驗證猜想___是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越______（選填“大”或“小”），它的承載能力就越強．

（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為_____________N，計算可知鹽水的密度是____________kg/m3

（3）實驗中采用了_________的研究方法，下列問題的研究中，也用到這種方法的是_________．

A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動

B、在研究磁場時，引入“磁感線”的概念

C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

D、用合力代替同一物體上所受到的幾個力．

三 二 大 1.2 1.2×103 控制變量 C 【解析】試題分析：（1）分析比較實驗步驟A、C、D實驗可知，物體排開水的體積相同而物體浸沒在水中的深度不同，根據(jù)F浮=G﹣F可得物體受到的浮力相等，由此可知，物體受到的浮力與物體浸沒在液體的深度無關(guān)，由此可知，猜想三是錯誤的；分析比較實驗步驟A、B、C，實驗可知，物體浸入液體中的體積不同，根據(jù)F浮=G﹣F可得物體受到的浮力不同，由此可知，物體...

某實驗小組在研究某種物質(zhì)的屬性時，日常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示，（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）

（1）細線受到的拉力是多大？

（2）若細線與物體脫落，待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了多少？

（1）2N；（2）80pa 【解析】試題分析：（1）由題知，物體浸沒煤油中，V=V排=1.0×10﹣3m3，受到的浮力：F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=8N；因為G+F拉=F浮，物體受到的拉力：F拉=F浮﹣G=8N﹣6N=2N，（2）漂浮時，F(xiàn)浮′=G=6N，由F浮′=ρ煤油gV排′得：V排′===7.5×10﹣4m3，△V排=1×10﹣3m...

邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時，有的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊。靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）圖甲中木塊受的浮力大��；

（2）圖乙中液體的密度；

（3）圖乙中木塊下表面受到液體的壓強。

6N 0.8×103kg/m3 800Pa 【解析】試題分析：（1）圖甲中木塊受的浮力大��；(2)木塊的重力G木=F浮=6N，靜止時有 ，液體的密度；（3）木塊下表面受到液體的壓強P=ρ液gh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m=800Pa。

以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里后放在水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開

D 【解析】放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，故A不符合題意；把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音，說明聲音可以在水中傳播，故B不符合題意；拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同，說明音調(diào)不同，故C不符合題意；撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明了聲音產(chǎn)生原因，故D...

下列說法中正確的是

A. 盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)電子 B. 湯姆生提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型

C. 天文單位是時間單位 D. 牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論

D 【解析】A、約瑟夫·約翰·湯姆遜，英國物理學家，首先發(fā)現(xiàn)電子，故A錯誤. B、道爾頓提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，故B錯誤 C、天文單位是長度單位，故C錯誤. D、牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論是正確的。 所以D選項是正確的.

關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 凸透鏡只對平行光線有會聚作用

B. 人向平面鏡走近時，他在鏡中的像逐漸變大

C. 黑板面反光是由于光發(fā)生漫反射造成的

D. 日食的形成是由于月球擋住了太陽射向地球的光

D 【解析】凸透鏡對任何光線都有會聚作用，故A錯誤；平面鏡所成的像與物大小相等，故人向平面鏡走近時，他在鏡中的像不變，故B錯誤；當黑板表面太光滑，光射到這里發(fā)生了鏡面反射，反射光線朝著同一方向射出，反射光線方向的同學看不清黑板上的字，這就是黑板反光問題，故C錯誤；光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，故日食的形成是由于月球擋住了太陽射向地球的光導(dǎo)致的，故D正確，故選D。

掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低，如圖是小球跳的頻閃照片，下列選項中說法正確的是

A. 小球每次跳到最高點時速度為零

B. 小球每次跳到最高點時處于平衡狀態(tài)

C. 當小球在某次跳到最高點時，若外力突然全部消失，則小球?qū)⑺�平向右做勻速直線運動

D. 小球在每次跳到同一高度時的速度大小都相同

C 【解析】A. 由小球的運動軌跡可以看出，小球每次跳到最高點時速度不為零，還有一個水平向右的速度，所以也不是平衡狀態(tài)。故A錯誤。B. 小球每次跳到最高點時在豎直方向上速度為0，小球受重力的作用，同時在水平方向上還受到空氣阻力的作用，這兩個力不是平衡力，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；C. 當小球在某次跳到最高點時，若外力突然全部消失，即小球在豎直方向上不會運動，但小球在水平方向上會保持...

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比保持不變

C. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

A 【解析】因電源電壓不變,所以電壓表V1的示數(shù)不變，故C不正確；當滑片P向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大,電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比等于電路的總電阻，因此比值變大，故B不正確；根據(jù)公式I=可知，電路電流變小，所以電流表示數(shù)變小；根據(jù)公式U=IR可知，定值電阻兩端的電壓變��；根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知,滑動變阻器兩端的電壓變大,電壓表V2的示數(shù)變大...