科目: 來(lái)源:第一章 力 單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
地球附近物體都要受到重力,小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、天平進(jìn)行了探究.
(1)如圖甲是他第 2 次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是________N,分度值是________N.
(2)小軍將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,請(qǐng)給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:_____ ________
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象.________
(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________.
0﹣5 2 F/N 2 重力與質(zhì)量成正比 【解析】(1)該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為:0~5N,分度值為0.2N,此時(shí)示數(shù)為:2N; (2)實(shí)驗(yàn)中要用測(cè)力計(jì)測(cè)出重力,故表格需要有測(cè)力計(jì)示數(shù)這一欄,即②為測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N;由表格中的信息可知,重力與質(zhì)量成正比,故①的數(shù)值為2; (3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線,如圖所示: ; (4)由圖象可知,G與m的圖象為一條直線,即重力與質(zhì)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:第一章 力 單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是_____________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線.
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出.你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答________;理由是:_________ .
刻度尺 4 正確 用鉤碼更好;彈簧測(cè)力計(jì)難控制,力的大小、彈簧的伸長(zhǎng)量不易確定. 【解析】(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測(cè)量,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量,所以需要刻度尺; ②分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比,因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的. (2)將表中拉力對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo),彈簧伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo),圖象如下: (3)由圖象可以得出的結(jié)論是:...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:填空題
古人通過(guò)觀察和猜想,建立了不同的宇宙模型,其中古希臘天文學(xué)家托勒密提出以_____為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱“地心說(shuō)”。近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽(yáng)為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱____.
地球 日心說(shuō) 【解析】“地心說(shuō)”即認(rèn)為地球是宇宙的雖心,包括太陽(yáng)等日月星辰都圍繞地球運(yùn)動(dòng); 近代波蘭科學(xué)家哥白尼經(jīng)過(guò)觀察提出了以太陽(yáng)為中心的宇宙模型,即日心說(shuō),是人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的一大進(jìn)步。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:填空題
v=7.9 km/s是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)必須具有的速度,叫做____速度。v=11.2 km/s是物體可以掙脫地球引力束縛,成為繞太陽(yáng)運(yùn)行的人造行星的速度,叫做_____速度。v=16.7 km/s是使物體掙脫太陽(yáng)引力的束縛,飛到太陽(yáng)系以外的宇宙空間去的速度,叫做____速度。
第一宇宙 第二宇宙 第三宇宙 【解析】第一宇宙速度:7.9 km/s,是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)必須具有的最小速度; 第二宇宙速度:11.2 km/s,是物體可以掙脫地球引力束縛,成為繞太陽(yáng)運(yùn)行的人造行星的最小速度; 第三宇宙速度:16.7 km/s,是使物體掙脫太陽(yáng)引力的束縛,飛到太陽(yáng)系以外的宇宙空間去的最小速度。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:單選題
關(guān)于萬(wàn)有引力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只有天體間才存在相互作用的引力
B. 只有質(zhì)量很大的物體間才存在相互作用的引力
C. 物體間的距離變大時(shí),它們之間的引力將變小
D. 物體對(duì)地球的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力
C 【解析】萬(wàn)有引力表明物體間相互作用的一條定律,任何物體之間都有相互吸引力,這個(gè)力的大小與各個(gè)物體的質(zhì)量成正比,而與它們之間的距離的平方成反比。故AB錯(cuò)誤,C正確; 因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,所以物體對(duì)地球的引力等于地球?qū)ξ矬w的引力,故D錯(cuò)誤。 選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:單選題
關(guān)于地心說(shuō)和日心說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 宇宙的中心是太陽(yáng),所有行星都繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B. 地球是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的普通行星,月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,它繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),同時(shí)還跟地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
C. 地心說(shuō)的代表人物是托勒密,日心說(shuō)的代表人物是哥白尼
D. 地心說(shuō)和日心說(shuō)只是參考系不同,兩者具有等同的價(jià)值
C 【解析】A. 太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,而不是宇宙的中心,故A錯(cuò)誤; B. 地球是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的普通行星,月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,它繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),但不是勻速圓周運(yùn)動(dòng),月球距離地球的距離有遠(yuǎn)有近,故而速度也是有快有慢,故B錯(cuò)誤; C. 地心說(shuō)的代表人物是托勒密,日心說(shuō)的代表人物是哥白尼,C正確; D. 日心說(shuō)取代地心說(shuō)是人類認(rèn)識(shí)宇宙的一大進(jìn)步,具有重要的科學(xué)價(jià)值,故D錯(cuò)誤; ...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:單選題
人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)有兩種學(xué)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 地心說(shuō)的代表人物是“托勒密”
B. 地心說(shuō)的代表人物是“亞里士多德”
C. 日心說(shuō)的代表人物是“開普勒”
D. 地心說(shuō)有其局限性,日心說(shuō)沒有局限性
A 【解析】A. B. 古希臘天文學(xué)家托勒密提出以地球?yàn)橹行牡挠钪婺P,即地心說(shuō)的代表人物是“托勒密”故A正確,B錯(cuò)誤; C. D. 哥白尼提出了日心說(shuō),從今天來(lái)看,日心說(shuō)也具有其局限性,但對(duì)當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平來(lái)說(shuō),是一大進(jìn)步,故CD錯(cuò)誤; 選A。查看答案和解析>>
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