【山東省東營(yíng)市2015年中考物理試題】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成，電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非�？拷�，轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。對(duì)重的質(zhì)量為400kg，空轎廂的質(zhì)量是500kg，額定載重量是1000kg。某次電梯滿載上升時(shí)的v一t圖像如圖乙所示。不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦。(g=10 N／kg)

(1)電梯勻速上升的高度是多少？

(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段，對(duì)重的重力做的功是多少？

(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少？

(4)簡(jiǎn)述對(duì)重的作用。（至少兩條）

(1)12 m；（2）4.8×104 J；(3)2.2×104W；(4)見解析 【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖象可知電梯勻速上升的速度和時(shí)間，利用v=公式變形可求得電梯勻速上升的高度； （2）已知對(duì)重的質(zhì)量，可求得其重力，由轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反可知，對(duì)重下降高度，再利用W=Gh對(duì)重的重力做的功； （3）根據(jù)平衡條件求得電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂的拉力，再利用P===Fv可求得電動(dòng)...

【山東省濟(jì)南市2015年中考物理試題】在某建筑土地上.起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高。已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3.取g=10N//kg.通過計(jì)算回答:

（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大?

（2）起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少?

（3）起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少?

（1）；（2）；（3） 【解析】試題分析： 【解析】 （1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量； （2）; 起重機(jī)對(duì)碑石所做的功; （3） 起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率 答：（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量為；（2）起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是；（3）起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是。

關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（ ）

A．壓力的方向總是豎直向下的

B．壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

C．壓強(qiáng)是垂直作用于物體表面的一種力

D．壓力的大小是由物體重力決定的

B 【解析】 試題分析：（1）壓力總是垂直于接觸面的． （2）壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量． （3）壓強(qiáng)不是力，是壓力的作用效果． （4）物體放在水平面上時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力大小等于物體的重力． 【解析】 A、壓力的方向總是垂直于接觸面的．不符合題意． B、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量．符合題意． C、壓強(qiáng)不是力，是壓力的作用效果，跟壓力大小...

下列事例中，了減小壓強(qiáng)的是( )

A. 書包要用寬的背帶

B. 在鞋底做上凹凸不平的花紋

C. 菜刀要經(jīng)常磨一磨

D. 攔河壩修成上窄下寬的形狀

A 【解析】試題分析：A．書包要用寬的背帶是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，符合題意；B.在鞋底做上凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；C．菜刀要經(jīng)常磨一磨是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，不符合題意；D.攔河壩修成上窄下寬的形狀是由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，不符合題意。故本題正確選項(xiàng)是A。

【2017•聊城卷】下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是

A. B. C. D.

D 【解析】A、蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意． B、篆刻刀的刀刀很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意． C、破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不符合題意． D、駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故D符合題意． 故選D．

如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說法正確的是（ ）

A．手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力

B．手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力

C．手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)等于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)

D．釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是相互作用力

D 【解析】 試題分析：固體可以傳遞壓力，用手給釘帽施加壓力，圖釘會(huì)把這個(gè)力大小不變的傳遞給墻壁，所以手指對(duì)釘帽的壓力等于釘尖對(duì)墻壁的壓力，故B錯(cuò)誤；手指對(duì)釘帽的壓力等于釘尖對(duì)墻壁的壓力，而釘帽的面積較大，即受力面積較大，根據(jù)p=可知，手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)小于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力，它們大小相等、方向相反、作用在不同物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確...

一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3, 在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是（ ）

A. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

B. 對(duì)桌面的壓力不變

C. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變

D. A對(duì)桌面的壓力不斷變小

B 【解析】試題分析：木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對(duì)桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時(shí)的接觸面積變小，據(jù)p=可，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大． 故選B．

如圖，在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實(shí)心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面。已知：2R＞a＞2r，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲=P乙=P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（ ）

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B. ρ甲=ρ乙＞ρ丙 C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D. ρ甲=ρ乙=ρ丙

D 【解析】解答：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，三個(gè)柱狀物對(duì)桌面的壓強(qiáng)： P 因p甲＝p乙＝p丙，且它們的高度均為h，所以,甲、乙、丙材料的密度關(guān)系為ρ甲＝ρ乙＝ρ丙. 故選D.

（來源）滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題

甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，并把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是( )

A. 4∶1 B. 8∶1 C. 4∶3 D. 1∶2

B 【解析】由題圖可知： ； ； 根據(jù)，可知甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比，故B正確為答案。

(2016重慶八中第3次月考)如圖所示，A、B兩個(gè)同樣材料制成的正方體，邊長(zhǎng)之比為1∶2，將A疊放在B上后再放在水平桌面中央，則A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為 ( )

A. 4∶9 B. 1∶2 C. 1∶8 D. 1∶4

A 【解析】根據(jù)得：A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為： 故A正確。