用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來.兩個(gè)小球都帶正電，下列情形中正確的是

A. B. C. D.

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該

A. 把棟梁右端螺母向右旋出一些 B. 把棟梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 把標(biāo)尺上的游碼向右移動

密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( )

A. 1 kg冰與1 kg水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D. 節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣大

小明為測量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是( )

A. 所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取 B. 能測出醋的密度且步驟合理

C. 測出醋的密度值偏大，不可取 D. 使量筒從天平上傾斜而摔碎不宜提倡

用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面，記住測力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)( )

A. 不變，因?yàn)椴ＡО逯亓Σ蛔?/p>

B. 變大，因?yàn)椴ＡО逭此�變重�?/p>

C. 變小，因?yàn)椴ＡО迨艿搅烁×ψ饔?/p>

D. 變大，因?yàn)椴ＡО迮c水的接觸面之間存在分子引力

下列圖像中能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是

A. B. C. D.

幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時(shí)對彈簧拉力器拉力最大的是（　�。�

A. 幾個(gè)同學(xué)都一樣大

B. 手臂長的同學(xué)

C. 體重大的同學(xué)

D. 力氣大的同學(xué)

教室的門關(guān)不緊，常被大風(fēng)吹開，某同學(xué)在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了.對此現(xiàn)象的解釋較合理的是

A. 門被風(fēng)吹開，是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

B. 門沒被吹開，是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

C. 塞入硬紙片，是通過增大壓力來增大摩擦

D. 塞入硬紙片，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

如圖所示，利用彈簧測力計(jì)測量一塊停表的重力時(shí)，使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是（ ）

A. 停表的重力 B. 停表和測力計(jì)的總重力

C. 停表對彈簧的拉力 D. 彈簧對停表的拉力

為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量 m及液體的體積 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪制出了m－V圖像，如圖所示．下列說法正確的是

A. 該液體密度為2 g/cm3

B. 該液體密度為1.25 g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40 g

D. 60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g