科目: 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:計(jì)算題
一個(gè)體積為3000cm3的銅球質(zhì)量為17.8 kg,它是實(shí)心還是空心的?_________如果是空心的,空心部分的體積為多大?___________若在銅球的空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?______(銅的密度為8.9×103 kg/m3)
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科目: 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:計(jì)算題
小明用天平、玻璃瓶,水測量醬油的密度,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.(ρ水=1.0×103kg/m3)問:
(1)玻璃瓶的容積有多大?
(2)醬油的密度多大?
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科目: 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:填空題
在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中
(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識,橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?/p>
A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子
C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負(fù)電荷
(2)根據(jù)你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮 帶電。(選填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,可知道自然界存在 種電荷,它們之間相互作用的規(guī)律是:同種電荷互相 ,異種電荷互相 。
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科目: 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)利用水和酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,測得如下數(shù)據(jù):
(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號______的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:體積相同的水和酒精,它們的質(zhì)量不相同。
(2)通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是
________(相同/不同)的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是_________(相同/不同)的。
(3)科學(xué)上通常用________這個(gè)量來表示物質(zhì)的這種特性。
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科目: 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在測某量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)首先調(diào)節(jié)天平平衡,在調(diào)節(jié)過程中天平的橫梁靜止時(shí),指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。
(2)然后測量出石塊的質(zhì)量,盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為
_______g。
(3)用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量筒中,量筒前后液面如圖丙所示,石塊的體積為
_______cm3。
(4)石塊的密度為___________kg/m3。
(5)小錚進(jìn)行了下列操作也測出了石塊的密度:
①用天平測出石塊的質(zhì)量m1;
②在燒杯中裝適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
③將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記;
④取出石塊,_____________,用天平測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。
則石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_____________(水的密度為ρ水),在上述第四步中會引起密度的測量值比真實(shí)值_________(偏大/偏小/不變)
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科目: 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)為了測量“恒順”陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在_______,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)__________,使天平橫粱平衡.
(2)在測量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在__(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時(shí)要使用___
(3)接下來進(jìn)行以下三項(xiàng)操作:
A.用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;
B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V;
C.將待測陳醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2,以上操作的正確順序是
__________(填字母序號)。
(4)由圖可得陳醋的體積為_______cm3,陳醋的密度是________kg/m3.
(5)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出陳醋的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯__________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量為m2
④則陳醋的密度表達(dá)式ρ=__________(已知水的密度為ρ水)
(6)小明針對(4)中小王的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:_________________.
(7)因此小明對小王的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)步驟如下
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②用記號筆在燒杯上做一個(gè)標(biāo)記,向燒杯內(nèi)加水到標(biāo)記處,用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量為m1;
③將燒杯內(nèi)的水全部倒出,并用干抹布擦干,向玻璃杯內(nèi)加入______________,用天平測出______________.
④則陳醋的密度表達(dá)式ρ=__________(已知水的密度為ρ水)
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科目: 來源:湖南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于力,下列說法中不正確的是( )
A. 力是物體對物體的作用 B. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 力的單位是N D. 只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生力
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科目: 來源:湖南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
“力的作用是相互的”,下列幾種情景主要不是利用這一原理的是( )
A. 水母向下噴水而上升 B. 魷魚向前噴水而后退
C. 將橡皮泥捏成各種形狀 D. 企鵝向后劃水而前進(jìn)
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科目: 來源:湖南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于重力,下列說法正確的是( )
A. 蘋果只有下落時(shí)才受到重力作用 B. 重力的施力物體是地球
C. 上升的物體不受重力 D. 從斜面上下滑的物體不受重力
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科目: 來源:湖南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
一個(gè)南瓜所受的重力是30 N,它的質(zhì)量是(g=10 N/kg)( )
A. 300 kg B. 30 kg
C. 3 kg D. 0.3 kg
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